20xx人教版高中语文必修二检测:2故都的秋版含答案内容摘要:

“ 淡红色 ” 为暖色调。 作者喜爱牵牛花的冷色 ,表达了作者内心的孤独冷寂之感。 6 文中加点的 “ 这些深沉的地方 ” 指的是什么 ? 思路解析 此题考查文中词句的含义 ,加点文字处在本段文字的结尾处 ,起收束作用。 “ 这些 ” 是对上文中作者感受的总结。 参考答案 “ 这些深沉的地方 ” 指的是作者 “ 细腻 ”“ 清闲 ”“ 落寞 ” 的感受。 7 第二段是从哪几个方面的感受来描写槐树的落蕊的 ?这样写有什么作用 ? 参考答案 从视觉、听觉、嗅觉、触觉四个方面描写了槐树的落蕊。 渲染了气氛 ,把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。 8 第三段中写北国的秋蝉就 “ 像是家家户户都养在家里的家虫 ” 的意图是什么 ? 思路解析 第三段文字 ,作者为了写北国的 “ 秋声 ”, 选定了秋蝉。 为了凸显北国的秋蝉的特别 ,写了南国的秋蝉 ,并用北国的蟋蟀耗子与北国的秋蝉类比。 参考答案 用南国秋天的蝉鸣反衬北国秋蝉啼唱的特点 ,用北国的蟋蟀耗子类比北国秋蝉之多。 “ 像是家家户户都养在家里的家虫 ” 表现了作者对故都之秋的深切向往与眷恋之情。 (二 )拓展延伸 阅读下面的文字 ,完成第 9~12题。 江南的冬景 郁达夫 凡在北国过过冬天的人 ,大都知道围炉煮茗 ,或吃涮羊肉 ,剥花生米 ,饮白干的滋味。 而有地炉、暖炕等设备的人家 ,不管它门外面是雪深几尺 ,或风大若雷 ,躲在屋里的两三个月的生活 ,却是一年之中最有劲的一段蛰居异境。 老年人不必说 ,就是顶喜欢活动的小孩子们 ,总也是个个在怀恋的 ,因为这中间 ,有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食 ,还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。 但在江南 ,可又不同。 我生长在江南 ,儿时所受的江南冬日的印象 ,铭刻特深。 虽则渐入中年 ,又爱上了晚秋 ,以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节 ,但对于江南的冬景 ,总觉得有可以抵得过北方夏夜的一 种特殊情调 ,说得摩登些 ,便是一种明朗的情调。 江南的地质丰腴而润泽 ,所以含得住热气 ,养得住植物。 因而长江一带 ,芦花可以到冬至而不败 ,红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。 像钱塘江两岸的乌桕树 ,红叶落后 ,还有雪白的桕子着在枝头 ,一点一丛。 草色顶多成了赭色 ,根边总带点绿意 ,非但野火烧不尽 ,就是寒风也吹不倒的。 若遇到风和日暖的午后 ,你一个人肯上冬郊去走走 ,则青天碧落之下 ,你不但不感到岁时的肃杀 ,而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气。 “ 若是冬天来了 ,春天也总马上会来 ” 的诗人的名句 ,只有在江南的山野里 ,最容易体会得出。 江南河港交流 ,且又地濒大海 ,湖沼特多 ,故空气里时含水分。 到得冬天。
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