20xx人教版语文选修新闻阅读与实践练习题第二章2综合消息两篇版含答案

20xx人教版语文选修新闻阅读与实践练习题第二章2综合消息两篇版含答案内容摘要：

参考答案 本文的导语既概括了新闻的主要事实 ,即 “ 我国科学家首次确认雅鲁藏布江大峡谷为世界第一大峡谷 ”。 又交代了相关的背景 ,那就是以前先后被称为世界第一大峡谷的美国科罗拉多大峡谷 (深达 2 133米 )和秘鲁科尔卡大峡谷 (深达 3 200米 )被取消了 “ 第一 ” 的称号。 字里行间充满民族自豪感。 ? 参考答案 (1)这项重大成果的推出者。 (2)中 国科学家工作的权威性 (得到国际知名专家的赞同和支持 )和严谨性 (中国科学家不辞艰险 ,曾多次深入雅鲁藏布江大峡谷考察 ,对这里的地质、地貌、植被和水汽通量等做了很多研究 )。 (3)研究的方法。 通过地形图和航测图进行精确计算 ,得出科学的数字。 运用实地勘测的数据 ,以第一手资料证实大峡谷之深之险。 ,这对于认定峡谷为世界第一大峡谷有无影响 ?这反映出国人的一种什么心态 ? 参考答案 可以有不同的看法。 (1)有影响。 争取国际同行的肯定与支持 ,更好地推动雅鲁藏布江大峡谷为世界第一大峡谷的认定工作 ,避免一些麻烦 ,这是一种明智的行动。 这反映了国人积极融入国际社会 ,遵循国际规则办事的心态。 (2)无影响。 国际同行支持与否 ,都无法改变事实 ,是第一谁也遮掩不了 ,不是第一花钱也买不来。 话又说回来 ,第一与否 ,意义在哪里 ?除了满足民族的自尊心、自豪感 ,还有多少意义呢 ?再说 ,为什么做事情总是需要得到他人的认可 ?这其实就反映出国人一种不自信的民族心态。 导学号 59760009(二 )阅读下面的文字 ,完成第 9~12题。 亲人生死相依 ,朋友相互激励 ,路人挽起手臂 不抛弃 不放弃 —— 汶川抗震纪实 (综合新华社等媒体报道 ) 5月 16日 ,汶川地震已经过去了 4天。 4天来 ,发生在灾区的一个个自救、互救、援救的故事 ,不断撞击着我们的胸膛。 在大灾难突然降临的那一刻 ,爱 ,迸发出了最动人的力量 —— 亲人之间 ,生死相依。 朋友之间 ,相互激励。 陌生人也挽起手臂。 这些故事 ,让我们落泪 ,也让我们坚强。 这些故事激励着我们 ,只要我们咬牙挺住 ,只要我们不放 弃、不抛弃 ,希望 ,就在前方。 去世前 ,她给孩子留下短信 5月 13日中午 ,救援队员发现她的时候 ,她已经没有了呼吸。 透过一堆废墟的间隙 ,可以看到她双膝跪地 ,整个上身向前匍匐着 ,双手扶地支撑着身体„„救援队员从空隙伸手进去 ,确认她已经死亡 ,又冲着废墟大声呼喊 ,没有任何回应。 这是震后的北川县 ,还有很多人在等待着救援。 救援队走向下一片废墟时 ,队长好像意识到什么 ,忽然返身跑回来 ,他费力地把手伸进她的身下摸索 ,高声喊 :“ 还有个孩子 ,还活着 !” 一番艰难的努力后 ,人们终于把孩子救了出来。 他躺在一条红底黄花的小被子里 ,大概有三四个月大 ,因为有母亲的身体庇护 ,孩子毫发未伤。 随行的医生过来准备给孩子做些检查 ,发现有一部手机塞在被子里 ,医生下意识地看了一下手机屏幕 ,发现屏幕上是一条已经写好的短信 :“ 亲爱的宝贝 ,如果你能活着 ,一定要记住我爱你。 ” 看惯了生离死别的医生 ,在这一刻落泪了。 手机传递着 ,每个看到短信的人 ,都落泪了„„ 大灾难面前 ,母爱 ,孕育了一个看似不可能的奇迹。 4个小时 ,他用双手刨出同学 一块水泥板倒下来 ,压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。 这个 13岁的小姑娘醒来后 ,模糊中看到缝隙外边有亮光 ,接着再次昏迷。 此时 ,一个声音唤醒了她 ,是同学马健。 “ 我哭着对他说 ,马健你别走 ,等我死了再走吧。 马健说 ,‘ 我不会走的 ,你。