20xx人教版语文选修中外传记选读练习题第八课杨振宁合璧中西科学文化的骄子版含答案

20xx人教版语文选修中外传记选读练习题第八课杨振宁合璧中西科学文化的骄子版含答案内容摘要：

推崇 ,扭转了长期以来西方建筑理论占主导地位的局面 ”。 D项 ,“ 修改的可能性微乎其微 ” 说法有些绝对。 答案 BE ⑥ 段有什么作用 ?请简要分析。 解析 分析某一段的作用 ,可从内容和形式两个方面入手 :先概括这段写了传主什么事情 ,然后再分析这段对塑造传主形象和揭示主题的作用。 此段写老年吴良镛战胜病魔 ,反映其坚强、乐观的性格 ,使传主形象丰满 ,主题意蕴丰富。 参考答案 ① 使传主形象更加丰满 ,从不同侧面突显其人格魅力。 ② 丰富主题意蕴 ,增强艺术感染力。 ?请结合全文概括说明。 解析 抓住题干中的关键词 “ 建筑领域 ”“ 结合全文 ” 回答。 第 ② 段写人才培养方面 ,参与创建清华建筑系 ,桃李芬芳。 第 ③ 段写实践业绩方面 ,如菊儿胡同改造工程。 第 ⑤ 段写理论建树方面 ,主要有 “ 广义建筑学 ” 理论、 “ 人居环境 ” 学说等。 第 ⑦ 段写声望和影响力方面 ,如中国两院院士、 2020年度国家最高科技奖获得者、世界人居学会主席等。 参考答案 ① 理论建树方面 ,主要有 “ 广义建筑学 ” 理论、 “ 人居环境 ” 学说等。 ② 实践业绩方面 ,如菊儿胡同改造工程。 ③ 声望和影响力方面 ,如中国两院院士、 2020年度国家最高科技奖获得者、世界人居学会主席等。 ④ 人才培养方面 ,参与创建清华建筑系 ,桃李芬芳。 ,城市管理者的素养应包括诗人的情怀和史学家的品格与学识。 请结合全文和社会现实 ,谈谈你的看法。 解析 先明确 “ 城市管理者的素养应该包括诗人的情怀和史学家的品格与学识 ” 是真知灼见。 然后重点结合第 ③ 段理解 “ 史学家的品格与学识 ”, 谈谈城市建设要尊重历史和文化传统 ,要与原有的历史人居环境相融合。 再重点结合第 ④ 段理解 “ 诗人的情怀 ”, 谈谈创造出与自然和谐的人居环境 ,使生活环境充满诗情画意 ,富 有美感。 最后联系社会现实 ,千城一面 ,旧城被拆迁 ,指出吴良镛的观点在当今的深远意义。 参考答案 ① 城市管理者应具备人文情怀、审美修养。 城市建设要体现对人的关注 ,使生活环境充满诗情画意 ,富有美感。 ② 城市管理者应具备历史意识和丰富的历史知识。 城市建设要尊重历史和文化传统 ,要与原有的历史人居环境相融合。 (二 )阅读下面的文字 ,完成第 10~12 题。 (导学号 59300015) 白纸上作戏 ,世故里写真 —— 记连环画家贺友直 舒靓芫 2020年 3月 16日晚 20时 30分 ,连环画泰斗贺友直在上海瑞金医院病逝 ,享年 94岁。 说起 “ 泰斗 ” 一词 ,先生生前特地翻过《辞海》 :“ 哪里是泰山北斗啊 ,看了心就慌了 ,哪能敢当啊 ?画画的 ,够得上 ‘ 画家 ’ 已经蛮吃力了 ,更勿要讲是 ‘ 大师 ’ 来。 ” 他认为自己只是画家 ,而且不敢是 “ 专家 ”, 只是在连环画方面的 “ 内行 ”。 有人曾形容 ,写老上海没人写得过张爱玲 ,拍老上海没人拍得过王家卫 ,画老上海没人画得过贺友直。 先生说 :“ 我不敢当。 我是从社会底层出来的人 ,有直接的感受 ,所以大家觉得 ,贺友直画老上海有味道。 ” 1938 年先生初到上海 ,他先在亲戚开的小工厂做工 ,后在印刷厂做学徒 ,各行各色人等的一举一动、一颦一笑都深深地印在他的脑海。 那个年代的生活艰辛 ,工作乏味 ,他的乐趣是“ 一个月发一次零用钱 ,除去剃头洗澡 ,余下的钱逛一趟游乐场 ”。 对身边人群、事态的观察 ,成就了他记录民生万象最原始的积累。 先生说过 :“ 我来自民间 ,所以我懂得斗升小民关心啥。 ” 所以 ,他把老上海平民百姓的悲欢离合变成了连环画 —— 《贺友直画三百六十行》 ,展示了 20世纪上海各行业人物的典型形态和表情 ,这 “ 三百六十行 ” 的连环画也被誉为 “ 老上海社会文化记忆中的珍宝 ”。 华君武先生称先生 “ 目光如炬 ,观察人间万物 ”, 冯其庸先生则称先生 “ 画笔实亦史笔 ”。 抗战时期 ,先生印象中的上海是一席 “ 畸形的 ” 盛宴 :穷人、富人、外国人 ,混在一起避难。 戏院、餐馆、舞厅、妓院 ,各种纸醉金迷的行当争先恐后地兴起。 如今再没了那畸形的繁华 ,先生感慨道 :“ 大环境不一样了 ,我们那时画连环画是当作饭碗的。 1996年我的一个连环画展名字叫《谈情说爱》 ,‘ 情 ’ 就是我对连环画的感情 ,‘ 爱 ’就是我爱上了这碗饭。 当时真的非常投入 ,画什么像什么 ,现在画什。