浅议现代企业中管理人员培训与开发的必要性内容摘要：
识到形势的迅猛发展对他们的要求，而且要使他们经常清醒地估计到自己的长处和短处。 一个人只有正 确地了解到自己的长处和短处，才有前进的动力，才能明确前进的目标。 例如：要发展自己的哪些长处和优点。 怎样发展这些优点。 要克服自己哪些缺点。 怎样克服这些缺点。 等等。 中级以上的管理人员，除了考虑自己的提高以外，还要全面考虑他的下属工作人员是不是已经充分发挥了自己的才能。 需要采取什么样的相应的组织措施才能发挥下属人员的积极性和才能。 为此，他们要经常考虑： 每个下属管理人员是不是称职。 他们的现有职务是不是有利于发挥他的管理才能。 他必须学习哪些事情和技能。 必须克服哪些缺点。 根据这两方面的问题，较高层的管理 人员和领导人员可以采取相应的措施来提高下级管理人员的管理效能。 这也同样包括两个方面： 调动他们的工作，使他们处于适合他们能力的工作岗位上； 为他们提供深造的机会 企业公司的各级管理人员的培养计划，必须适应于形势发展的要求和各个管理人员的技能，同时又适应于企业本身的未来发展计划。 一般地说，企业管理人员的培训计划是由企业未来的生产任务、未来的组织结构所决定的。 根据形势发展的要求和企业的未来发展计划，在培训经理和各级管理人员的问题上，可以分别制定短期培训计划和长期培训 规划。 4 经理和各级管理人员的短期培训计划一般是指两年左右的计划；长期的培训计划则指 5～ 10 年的培训 规 划。 对于企业来说，长期的培训计划尤其重要。 因为长期的培训计划涉及到企业的发展方向。 二、 培训开发实务 （一） 主管人员的培训对象 主管人员的培训对象就是主管人员。 这似乎是不言自明的，但这样说未免太笼统。 主管人员作为培训对象，根据其培训特点的不同，可以分为两大类： １、 任职的主管人员； ２、 刚刚选拔出来准备任职的主管人员，他们虽然也可能现正任职，但却是准备提升到更高的职务上的。 这一类又可细分 为两个小类：一是准备立即提升的；二是还须进一步锻炼提高之后才能提升的。 对于第一类任现职的主管人员来说，人们往往认为培训的主要对象是较低层次。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。