土木建筑工程系-黎明职业大学教务网络管理系统

土木建筑工程系-黎明职业大学教务网络管理系统内容摘要：

8 职业规划与就业指导 2 36 36 讲座 讲座 讲座 9 军事理论 1 18 18 讲座 公共必修课小计 31 377 142 519 14 9 4 职 业 基 础 课 1 市 政工程制图 4 54 21 75 5 2 土木工程材料 3 42 12 54 3 3 工程测量 3 42 12 54 3 4 工程力学与结构 5 58 32 90 3 2 5 土力学与地基基础 35 10 45 3 6 水力水文学 2 24 8 32 2 职业基础课小计 255 95 350 7 9 5 职 业技术课 1 路基与路面工程 46 18 64 5 2 桥梁工程 42 12 54 4 3 市政工程施工技术 4 54 18 72 5 4 市政工程计量与计价 44 10 54 4 5 城市给排水工程 42 12 54 4 6 工程项目经济与管理 38 10 48 3 7 工程招投标与合同管理 35 10 45 3 8 城市道路设计 46 18 64 4 9 工程地质 2 24 8 32 2 10 市政工程监理与检 测 2 24 8 32 2 11 市政工程施工组织 2 24 8 32 职业技术课小计 29 393 132 525 6 16 16 类 序 课程名称 学 学时数分配 各学期周学时分配 13 别 号 分 理 论 实 践 合 计 一 二 三 四 五 六 15 周 18 周 16 周 15 周 16 周 18周 职业技能训练课 1 入学教育 15 2 军训 2 60 2 3 暑期社会实践 15 天 15 天 4 毕业教育 15 5 计算机应用基础上机课 28 2 6 土木工程材料实验 12 7 力学实验 12 8 土力学实验 12 9 市政工程制图课程设计 1 30 1 10 工程测量实习 1 30 1 11 路基路面课程设计 1 30 1 12 市政工程施工实习 2 60 2 13 城市给排水工程课程设计 1 30 1 14 城市道路设计课程设计 2 60 2 15 市政工程计量计价实践 1 30 1 16 小桥涵设计 45 1 17 毕业实习实训 9 270 9 18 毕业设计 8 240 8 职业技能训练课小计 979 1 2 3 3 职业限选课 1 建筑 CAD 2 16 16 32 2 2 房屋建筑学 2 24 8 32 2 3 交通工程 2 24 8 32 2 4 城市道路养护与管理 2 24 8 32 2 5 城市规划原理 35 10 45 3 6 市政工程通病预防与处理 2 24 8 32 2 7 市政工程法律法规 2 24 8 32 2 8 环境工程概论 2 24 8 32 2 9 市政工程技术文件管理 2 24 8 32 2 10 土木工程专业英语 2 32 32 2 11 高数（二） 2 32 32 2 职业限选课小计 179 58 37 2 4 3 4 职业限选课要求 2选 1 3 选 1 4 选 2 公共选修课 从第二到第五学期， 至少修满 6学分 2 2 2 公共选修课小计 6 108 108 公共选修课要求 周课时合计 21 22 21 21 20 实践课总学时： 1655 % 建筑工程技术（建筑施工技术） 2020 教学计划 一、招生对象与学制 1．招生对象：普通高中毕业生 2．学制：基本学制为三年（实行学分制、弹性学制） 14 二、专业培养目标 建筑工程技术专业是建筑技术、施工技术与计算机应用技术相结合的专业，以建筑行业紧缺的“六大员”（施工员、材料员、质检员、安全员、预算员、资料员）为专业培养目标，培养适应海峡西岸经济区建设工程一线需要的，德、智、体、美全面发展，具有较扎实的基础理论知识，熟练掌握本专业各种专业技能，职业素质优良，专业技术适用，实践能力突出， 在适应施工技术指导、质量检验、以及施工组织和管理等方面工作的高等技术与管 理人才。 三、业务规格 （一）职业岗位 本专业毕业生主要从事建筑技术领域生产第一线的施工员、质检员、安全员、资料员等岗位的工作，同时还能从事材料员、造价员等岗位的工作。 (二 ) 职业素质 1. 掌握所需的本专业基本理论知识； 2. 掌握房屋建筑的构造、施工技术、质量标准、安全管理、试验检测和技术管理等知识； 3. 了解建筑工程的动态，具有本专业的新技术、新材料、新工艺等方面知识； 4. 能依据有关技术规范，分析和解决施工中的一般技术问题，具有工作计划、组织、实施和评估能力； 5. 具有计算机应用的基本知识； 6. 具有大专层次的外语基础 知识，能借助工具书阅读外文专业技术资料； 7. 具有良好的职业道德，熟悉与本专业相关的法律知识。 8. 具有人际交往、团队合作、协调人际关系的能力以及较强的环境保护和节约能源的意识。 (三 ) 专业基本能力 1． 具有运用计算机辅助完成工作任务的能力； ，并能绘制竣工图； 3． 能操作一般的测量仪器， 具有建筑工程施工放样、竣工测量的能力； 4． 掌握工程材料及制品的技术性能与检验方法，具有常用工程材料检验、使用和保管的能力 ； ； 6．掌握常规的建筑工程施工技术，达到中级施 工员的要求； 7． 具有计算简单建筑工程造价和编制标书的能力，并能参与投标报价； 8．具有建筑工程施工组织与管理、工程资料管理的能力； 9．具有工程质量检验与安全管理能力； 10．具有较强的自学和获取知识的能力。 15 岗位核心能力 施工员 岗位基本能力 地形图测绘 、 小区 高 程与控制测量、建筑物的定位测 量、高层、复杂工程放线 、 施工观测及管道施工测量 放样 等 能力 测量、放样员 材料员、见证取样员 质检员 安全员员 资料员 造价员 工程材料的试验和检测、进场材料 的质量控制与 验收、 工程材料项目管理 等能力 各分部分项工程 质量检查与验收 、质量事故分析、质量问题处理 等能力 分部分项 工程 安全技术 、 机械施工安全技术 、 工伤事故管理 、 施工项目安全管理 、 施工安全标准化管理 等能力 主要具备 分部分项 工程 施工 技术 指导 、 施工方案编制 、 现场施工人员的组织与 管理 ，同时还应具备测量放线、材料管理、质量控制、安全管理 等 综合 能力 各分部 分项 工程 技术资料编制 、 竣工验收资料 编制、 竣工备案 资料整理 等 能力 各分部 分项 工程 工程量计算、工程结算 、 成本核算、施工预算 等能力 施工图识读、建筑构造认知 力学基本计算、结构基本知识等能力 基本素质与能力 能力 职业道德和人生观、写作能力和协调沟通能力、身体素质、数学计算和计算机应用能力、外文技术资料阅读能力、创新能力 岗位 拓展 能力 建筑设备 识图、建筑工程项目管理、 建筑 结构计算机辅助设计、 工程监理 、 钢结构施工 、招投标与合同管理等 能力 （四）职业能力分析框图如下 16 四、课程设置及课时分配： 课程设置分 基本素质与能力 训练课程、 岗位基本能力 训练课程、 岗位核心能力 训练课程、岗位拓展能力 训练课程及 职业技能 训练，其中职业技能训练等实践教学时数占总时数的 50%以上。 ： 课程名称 课程类别、性质、地位 主要内 容与要求 推荐教材 （参考书目） 《土木工程材料》 必修、岗位核心能力训练课程 工程材料的基本性质、无机胶凝材料、水泥混凝土和砂浆、钢材、高分子合成材料、沥青胶结料、沥青混合料、功能材料等、工程材料检测。 通过学习，学生应能明确土木工程材料的品种、规格、建筑性能、质量标准、检验方法 及实际应用与管理。 具备工程材料的试验和检测、进场材料的质量控制与验收、工程材料项目管理等能力。 《土木工程材料》 中国建材工业出版社 《建筑工程 测量》 必修、岗位核心能力训练课程 水准仪、经纬仪、全站仪、 GPS等的使用和测量 方法，施工测量放样。 通过学习，学生应当能够操作和检验校正常用测量仪器，掌握工程测量的基本理论和方法，独立地进行建筑施工定位放线、抄平及复核。 具备地形图测绘、小区高程与控制测量、建筑物的定位测量、高层、复杂 工 程放线、施工观测及管道施工测量放样等能力。 《建筑施工测量》 中国建筑工业出版社 《建筑结构》 必修、岗位核心能力训练课程 建筑结构概论及设计原理、钢筋和混凝土材料力学性能、概率极限状态设计法、受弯构件正载面和斜截面承载力计算、受扭和轴心受力构件承载力计算、偏心受力构件承载力计算、裂缝宽度和变形验算、 预应力混凝土的基本知识、梁板结构、钢筋混凝土框架结构、砌体结构材料的力学性能、无筋砌体构件承载力计算、混合结构房屋墙柱设计、圈梁等构造要求。 通过学习，学生应掌握钢筋混凝土房屋基本构件的设计计算方法、掌握梁板结构、框架结构的基本计算方法，具有建筑结构设计的基本知识，能够正确理解设计意图，正确指导现场施工的能力。 《 建筑结构》 武汉理工大学出版社 17 《建筑施工技术》 必修、岗位核心能力训练课程 土方工程、桩基工程、砌体工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土结构工程、防水工程、装饰工程的施工工艺、施工方案及 季节性施工措施。 通过学习，学生应能熟练地识读施工图并能绘制竣工图，选择施工机械，制定施工方案，正确采用常见施工工艺及方法，熟悉施工质量标准、安全要求，掌握质量检验方法，选择季节性施工措施，能够独立进行各分项分部工程的施工。 《建筑施工技术》 武汉理工大学出版社 《工程计量 与计价》 必修岗位核心能力训练课程 建筑工程预算定额的分类与应用；工程造价费用内容的构成；建筑工程面积计算；建筑工程各分项分部工程工程量计算；施工图预算的编制；工程量清单与工程量清单计价的编制方法；计算机辅助编制工程量清单计价的方法； 工程预付款和进度款的计算方法和支付办法。 通过学习，学生应能掌握建筑 工程造价费用的内容组成； 建筑工程定额的应用；工程量计算方法； 施工图预算的编制；工程量清单与工程量清单计价的编制；标书（商务标）的编制。 利用计算机辅助编制商务标的方法。 具备各分部分项工程工程量计算、工程结算、成本核算、施工预算等能力。 《工程计量与计价》 上海交大出版社 《建筑施工 组织设计》 必修岗位核心能力训练课程 建筑施工组织设计的基本原理与内容，施工组织设计的编制。 通过学习，学生应当能够掌握施工组织设计的基本原理，能独立编制简单单 位工程施工组织设计。 《 建筑施工组织设计 》 中国建筑工业出版社 《建筑工程 质量检验与安全管理》 必修岗位核心能力训练课程 建筑工程质量管理基本知识，建筑工程质量检测与验收，建筑工程质量事故处理基本知识。 建筑施工项目安全管理制度 基本知识， 施工现场安全标准化管理 ， 建筑施工工伤事故管理 ， 建设工程安全生产管理措施。 通过学习，学生应熟悉质量标准、掌握质量检测与验收方法，能独立地进行常见结构类型各阶段质量检查、验收工作，并且能制定质量改进和加强措施，掌握常用质量检测方法，具备各分部分项工程质量检查与验收、质量事故 分析、质量问题处理等能力。 具备建筑工程安全管理和制定建筑工程安全生产管理措施的能力。 《 建筑工程质量检验与安全管理 》 中国建筑工业出版社 主要职业技能训练课程简介 （ 1）建筑制图大作业：（时间 1周） 通过大作业训练，熟悉建筑制图规范及制图标准，能进一步掌握平立剖的投影关系和对应关系，培养学生的空间想象能力。 （ 2）土木工程材料与检测实训：（时间。