研究报告中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案

研究报告中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案内容摘要：

41《面向 21 世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒 缅俏箔怒习掂做济 附件：中等职业学校重点建设专业教学指导方案目录 *中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 教育部办公厅 中等职业学 校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 2020年 8月 6日 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4 241《面向 21世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 中等职业学校 计算机及应用专业课程设置 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建 设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心 研 颁 眶 橱 爪 棍 蔑 育 跃 刷 拌 扦 吮 赖 拜 毫 拜 弃 低 削 围 眷 影 吝 兆 举 椎 巧 尔 贝 抿 岳 硝 责 圾 焉 盆 蝴 快 笛 顽 簧 贿 娟 铂 媳 林 留 叮 剥 关 傀 往 驳 舟 甭 醒 缅 俏 箔 怒 习 掂 做 济 一、招生对象与学制 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指导方 案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制 3至 4年。 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21 世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶 橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 二、培养目标与业务范围 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮 剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 (一 ) 培养目标 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等 方面全面发展的，掌握必需的科学文化知识的，具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的，在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21 世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留 叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 (二 ) 业务范围 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 本专业毕业生主要面向计算机产业 (公司 ) 、制造业 (企业 ) 和国 家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护，从事计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21 世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂 媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 三、知识结构、能力结构及要求 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 (一 ) 知识结构与要求 中等职业学校计算机及应 用专业教学指导方案 4241《面向 21 世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 计算机及应用专业的知识结构为本专业学生必须具备的知识要素，可分为文化基础知识、专业知识和专业互补性知识。 中等职业学校计算机及应用专业教学 指导方案 4241《面向 21世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 1. 文化基础知识 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21 世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成 果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 具有必备的文化基础知识。 主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育、美育等基础知识。 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专 业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 2. 专业知识 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21 世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职 业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 掌握电工、计算机电路、计算机原理、汇编语言、高级语言的基础知识； 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃 低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 掌握计算机软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识； 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥 关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 掌握计算机网络、多媒体技术、数据库系统及常用应用软件的基础知识。 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 3. 专业互补性知 识 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 了解人口、法律、资源与环保等方面的知识； 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21 世纪教 育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 了解创业、立业与就业政策等方面的知识； 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建 设专业教学指导方案 60 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 了解财会原理、成本核算、市场营销、企业管理等方面的知识。 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21 世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60中等职业学校计算机及应用专业教学指 导方案编 教育部职业教育与成人教育司 教育部职业技术教育中心研颁眶橱爪棍蔑育跃刷拌扦吮赖拜毫拜弃低削围眷影吝兆举椎巧尔贝抿岳硝责圾焉盆蝴快笛顽簧贿娟铂媳林留叮剥关傀往驳舟甭醒缅俏箔怒习掂做济 (二 ) 能力结构与要求 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案 4241《面向 21 世纪教育振兴行动计划》 “职业教育课程改革和教材建设规划 ”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案 60 中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案编 教育。