辽宁高职高专：学前教育专业建设方案

辽宁高职高专：学前教育专业建设方案内容摘要：

、录音机（能播放 CD、 DVD，有 USB 接口） 2 台、钢琴 1 台。 建设内容五：亲子活动实训室 建设时间： 2020 年 9 月 12 月 预期效果：为学生提供亲子教育平台，使学生感受到先进的育儿教育理念。 通过真实的给婴幼儿上课，亲身经历幼儿教育实践，促进学生课堂上的理论与实践结合，为以后的实习、就业 打下坚实基础。 第二期建设： 2020 年 1 月 12 月 师资培养建设 省级优秀教学团队：努力成为学前教育领域师资队伍建设优秀教学团队中的重要组成部分，大幅度提高教学质量，受益于广大热爱 并立志于学前教育事业的莘莘学子。 精品课程建设 省级精品课程 2 门：《学前儿童教育活动设计》、《幼儿园科学教育》。 教学设备 建设内容一：录播室 建设时间： 2020 年 1 月 3 月 预期效果：录播教室系统具有全自动录制和编辑功能，能覆盖教学活动的全过程、全场景。 比如：教师教学场景、学生 场景、电脑课件场景、多媒体设备场景、板书场景、教师全景等拍摄。 能实现多个教学场景的拍摄 ，如： 教师教学场景、学生场景、电脑课件场景、多媒体设备场景、板书场景、教师全景等拍摄。 具有 教师摄像头自动跟踪功能。 录播教室在进行教师技能实 训过程中，如试讲、说课、评课、教学设计等具备不可替代作用。 实训室建设 建设内容二：感统教育实训室 建设时间： 2020 年 3 月 6 月 预期效果： 为学生 搭建对儿童进行感觉统合训练的平台。 建设内容三：玩教具制作工作 坊 建设时间： 2020 年 6 月 9 月 预期效果：提高学前教育专业学生玩教具设计与制作能力，增强学生的职业适应能力。 附件 2： 编号 国家骨干高职院校建设项目 推 荐 书 推 荐 院 校 * *职业技术学院 举 办 单 位 * ****** 推 荐 省 份 ｘｘ 市 填 表 日 期 二零一零年六月 中华人民共和国教育部 中华人民共和国财政部 二 ○一○ 年六月 制 填 写 要 求 一、请依据申报院校的国家骨干高职院校建设方案和建设项目可行性研究报告，如实填写各项。 二、请按推荐书下发格式填写，原则上不加页。 三、推荐书封面“编号”栏由示范性高等职业院校建设计划实施工作办公室填写。 四、本推荐书请用 A4纸打印，一式 25 份上报。 1 1. 推荐院校基本情况 11 基本信息 院校名称 1 * *职业技术学院 所在地区 ｘｘ 启用现在校名时间 202001 举 办 方 □省级政府 □地市级政府 行业 □企业 □其他 建校时间2 202001 院校性质 公办 □民办 建校基础 3 ｘｘ 市职工 化工学院、 ｘｘ 市化学工业学校、 ｘｘ 市仪电自动化学校、 * ******党校 通信地址 ｘｘ 市北辰区西堤头 邮 编 300402 学校网址 .**** 法人 代表 信息 姓 名 ** 职 务 院长 办公室电话 *******131 传 真 *******131 手 机 13*****318 Email 联系人 信 息 姓 名 ** 职 务 常务副院长 办公室电话 ****86846812 传 真 ****86846817 手 机 18*****6616 Email 12 基本状态 占地面积（亩） 建筑面积（平方米） ****2 全日制普通高职在校生人数 普通高中起点 6843 全日制普通中职在校生人数 中职起点 981 全日制五年一贯制在校生人数 90 其它 4 单独招生 90 全日制成人高职在校生人数 0 非全日制专科学历教育注册人数 526 全日制成人中职在校生人数 0 非全日制本科学历教育注册人数 191 全日制普通本科委托培养在校生人数 0 以上 非全日制 学历教育主要形式 业余 全日制成人本科委托培养在校生人数 0 2020年度非全日制培训人次 11081 教职工总数 697 2020年度非全日制培训主要类型 行业委托培训 专任教师数 478 专任基础教师数 70 兼职基础教师数 0 专兼教师之比 1︰ 0 专任基础教师 授课课时数 15066 兼职基础教师 授课课时数 0 专兼授课课时比 1︰ 0 专任专业教师数 408 兼职专业教师数 5 144 专 兼教师之比 1︰ 专任专业教师 授课课时数 92664 兼职专业教师 授课课时数 12490 专兼授课课时比 1︰ 现有专业数 36 已招生 专业中 工科专业数 31 2020年招生专业数 34 “ 3+2”专业数 4 在校生中参加自考本科教育人数 0 在校生中参加远程本科教育人数 0 自考或远程教育主要组织形式 1 若同时使用两个以上院校名的请一并填写 2 指院校独立设置具有举办高等职业教育资格的时间 3 指院校成为独立设置高等职业院校前的办学基础，例如学校合并升格前的一所或多所学校名称 4 请具体说明学生类型 5 仅指从行业企业一线聘请的专业教师 2 （续 1） 12 基本状态 全日制普通高职招生就业相关数据 2020 年 2020 年 2020 年 招 生 人 数 普通高中招生 2409 2203 2231 “三校生”对口招生 105 175 177 “ 3＋ 2”招生 215 101 208 五年制第 4 学年 150 90 0 其它 4 0 0 0 第一志愿上线率 100% 100% 100% 新生报到率 85% % % 毕业生人数 2466 3626 2830 初次就业率 6 95% % % 所在省份平均初次就业率 7 % % % 主要就业区域 ｘｘ 、河北、北京、 山 西、 内蒙、青海 主要就业领域 化工、医药、石化、航天、核工业、冶金、港口 现有固定资产总值（万元） 35780 教学仪器设备总 值（万元） 6136 其中：现有房屋建筑总值（万元） 28550 生均教学仪器设备 值 （万元） 实践性教学占总学时 50%以上的专业（以下简称“实践性专业”） 占专业设置总数的比例 100% 生产性实训学时占实训总学时 50%以上的专业占“实践性专业”的比例 70% 半年以上顶岗实习学生占应届毕业生比例 100% “双证书”专业数 8 36 “双证书” 专业占专业总数的比例 100% “双证书”专业中平均“双证书”获取率 100% 校内职业技能鉴定机构名称 化工特有工种技能鉴定站 (隶属中国化工技能鉴定中心 ) 职业技能鉴定机构鉴定工种名称 /最高等级 1．有机合成工 /高级技师 2．有机试剂工 /高级技师 3．分析工 /高级技师 4．蒸馏工 /高级技师 5．三废处理工 /高级技师 6． 水处理工 /高级技师 7．溶剂培菌工 /高级技师 8． 盐水工 /高级技师 9．化工仪表维修工 /高级技师 /高级技师 6 以每年 9 月份各省教育行 政（或人事、劳动与社会保障）部门公布数据为准 7 以每年 9 月份各省教育行政（或人事、劳动与社会保障）部门上报教育部数据为准 8 指社会上有与该专业相对应的职业资格证书的专业 3 （续 1） 12 基本状态 校内主要顶岗实习场所 （总计 9 个）名称 主要实习专业 2020年度接收顶岗实习学生规模（人月） 1． DOP生产实训车间 精细化学品生产技术、应用化工技术、生产过程自动化技术、化工设备维修技术 240 2．化工单元操作生产实训中心 精细化学品生产技术、工业分析与检验、化工设备维修技术、生产过程自动化 技术 216 3．日用化学品生产实训车间 精细化学品生产技术、化工设备维修技术 72 4．净化水实训车间 环境监测与治理技术、化工设备维修技术 60 5．化工仪表自动化实训基地 生产过程自动化技术、电气自动化技术、化工设备维修技术、机械制造与自动化 120 6．分析检测中心 环境监测与治理技术、城市水净化技术、工业分析与检验、食品营养与检验 180 7．化工机械加工维修中心 化工设备维修技术、机械制造与自动化、制冷与冷藏技术、精细化学品生产技术 360 8．信息技术实训中心 计算机网 络技术、软件技术、电子商务、计算机多媒体技术、计算机应用技术 240 9．经济管理实训基地 物流管理、市场营销、会计、国际金融、商务英语 180 校外 主要顶岗实习场所 （总计 58个）名称 主要实习专业 2020 年度接收顶岗实习学生规模（人月） 1． ｘｘ 中河化工厂 精细化学品生产技术、生产过程自动化技术、应用化工技术 、 市场营销 720 2． ｘｘ 大沽化工股份有限 公司 精细化学品生产技术、生产过程自动化技术、物流管理、 市场营销、会计 210 3．石家庄污水处理厂 环境监测与治理技术、城市 水净化技术、应用化工技术 、 市场营销、会计 240 4． ｘｘ 永康食品有限公司 工业分析与检验，食品营养与检测技术、市场营销、会计、国际金融 360 5． ｘｘ 溶剂厂 精细化学品生产技术、环境监测与治理技术、应用化工技术 、 会计 240 6． ｘｘ 津津药业有限公司 生物化工工艺、化学制药技术 132 7． ｘｘ 新科仪表成套设备 生产过程自动化、电气过程自动化、物流管理、市场营销 、 商务英语 246 精细化学品生产技术、有机化工生产技术、应用化工技术 、 会计 450 9．环科水务开发 有限公司 城市水净化技术、环境监测与治理、应用化工技术、市场营销 120 10．有机化工一厂 化工设备维修技术、石油化工生产技术、物流管理 、市场营销、会计 366 11． ｘｘ 大沽化工热电分厂 电气自动化技术、生产过程自动化技术、应用化工技术 、 市场营销、会计 420 12． ｘｘ 化工厂 石油化工生产技术、精细化学品生产技术、应用化工技术 、 国际金融 672 （续 1） 4 13 办学经费 本省高职生均经费基本标准 9（元） 10200 本省本科生均经费基本标准 9（元） 13800 本省高职生均学费 标准 9（元） 5000/5500 本省本科生均学费标准 9（元） 3200/ 4000 本省高职生均财政拨款基本标准 9（元） 5076 本省本科生均财政拨款基本标准 9（元） 5400 项目 年份 2020年 2020年 2020年 总收入 10（ 万元） 7210 7579 7769 其中 学费收入 （ 总万元 /生 均元） 4578/4798 4325/4808 4509/4709 财政预算内拨款 总额 (万元 )/生 均 (元 ) 2379/2798 3130/3912 4084/5076 其中 :地方财政专项投入 11 (万元 ) 215 681 448 备款 0 130 0 款 100 150 0 项款 400 0 250 总支出（万元） 7887 9679 10774 其中 征地 （万元） 462 1844 249 房屋建设 （万元） 173 1408 4168 设备采购 （万元） 761 216 471 日常教学 （总万元 /生均元） 4300/5058 4570/5573 4580/5725 教学研究 （万元） 40 103 94 师资建设 （万元） 122 128 135 制度建设 （万元） 36 18 18 贷款余额（万元） 3700 3600 3500 资产负债率（ %） 12 10 8 9 由学校根据省教育厅财务部门提供的数据填报，可分专业或分类填写 10 包括学费总收入、财政预算内总。