通信原理课程设计基于systemview的msk系统仿真

通信原理课程设计基于systemview的msk系统仿真内容摘要：

理。 图 4 MSK 信号相干解调原理方框图 7 设 时间内 ，则 MSK 的 的变化规律可用图 674 表示，在 时刻， 的可能相位为 0、。 现如果把这时的接收信号与相干载波 相乘，则相乘输出为 滤掉高频分量，可得 图 5 MSK 信号在 内的相位变化及相干解调的输出波形 由图 5(a)中可知 : 当输入数据为 11 或 10 时， 为正极性。 当输入数据为 00 或 10 时， 为负极性。 的示意波形如图 5(b)所示。 由此我们可知 :如果 经抽样判决后为正极性， 8 则可断定数字信息不是“ 11”就是“ 10” ,于是可判定第一个比特为“ 1”，而第二个比特等下一次再作决定。 这里，利用了第二个码元提供的条件，所以判决的第一个码元所含信息的的正确性就有所提高。 这就是延时判决法的基本含义。 从图 4 可以看出，输入 MSK 信号同时与两路的相应相干载波相乘，并分别进行积分判决。 这里的积分判决是交替工作的，每次积分时间为。 如果一积分在 进行，则另一积分在 进行，两者相差。 9 六．实验内容 ： MSK 调制系统的方框图 MSK 调制系统原理图 MSK 解调系统的方框图 10 MSK 调制系统原理图 基带信号 串 /并变换后的 P 路信号 11 串并变换后的 Q 路信号 P 路加权信号 Q 路加权信号 12 MSK 调制输出信号 MSK 解调输出信号 结果分析与结论 在 System View 仿真环境下，取采样频率为 10000Hz，仿真运行时间 ,得到上面所示的一系列图形。 经过上述仿真，可以验证 MSK 信号具有的特征： （ 1）信号包络恒定； （ 2）在一个比特宽度 T 内，若 a(t)=+1,则频率为 Tfc 41 ，若 a(t)=1,则频率为Tfc 41 ，频率差为 T21 ，频率指数为。 ( 3 )在两个码元的交接处， 相位是连续的。 （ 4）在一个比特宽度内，相对于载波相位，附加相位按 )2)(( Ttta  变化。 13 七 .心得体会 ： 经过 这一 周的通信原理课程设计的学习让我受益菲浅。 在通信原理 设计课程即将结束之时，我对在这 周来的学习进行了总结，总结这一周来的收获与不足。 取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。 本周的课 程设计使用了 System View 软件对 MSK 信号的产生调制和解调进行了仿真。 System View 仿真软件是通信原理实验中十分重要的工具，简化了许多繁琐的运算和实际操作，本次经过一周的使用我已经可以比较熟练的操作此款软件。 首先，本次课程设计 培养了我的动手能力。 “实验就是为了让你动手做，去探索一些你未知的或是你尚不是深刻理解的东西。 ”每个步骤我都亲自去做，不放弃每次锻炼的机会。 经过 这 周，让我的动手能力有了明显的提高。 其次，在使用 System View 仿真设计的过程中培养了我掌握电路设计的基本思路和方法；使 我掌握了系统各功能模块的基本工作原理；提高了我对所学理论知识的理解与结合的能力。 最重要的是本次。