计算机网络技术教学大纲(ok)精要

计算机网络技术教学大纲(ok)精要内容摘要：

入输出 4学时 4学时 8学时 控制语句 6学时 6学时 12学时 数组 4学时 6学时 10学时 指针 4学时 4学时 8学时 函数 4学时 4学时 8学时 编译预处理 2学时 2学时 4学时 结构体与共同体 4学时 4学时 8学时 文件 4学时 4学时 8学时 常见错误与程序调试 2学时 2学时 4学时 五、考核方式 本课程为考试课，考查方式为开卷考试 +上机实践考核 各教学环节占总分的比例 :平时作业 40%，期末考试 60% 六、推荐教材与参考资料 （一）推荐教 材 《 C 语言程序设计案例教程》 汪金营主编 人民邮电出版社 2020 年 8月 （二）参考资料 《 C语言程序设计》（第二版）谭浩强 清华大学出版社 《 C语言程序设计题解与上机指导》（第二版）潭浩强 清华大学出版社 19 《 Java 程序设计》课程教学大纲 课程代码： 20402020 课程名称：《 JAVA 程序设计》 学时： 72 学时 学分： 4 课程类型：专业基础课 适用专业：计算机应用基础 开课院系：工科教学部 先修课程：计算机高级语言程序设计，计算机应用基础 一、 课程性质和任务 Java 语言作 为一种优秀的面向对象的程序设计语言，具有平台无关性、安全机制、高可靠性和内嵌的网络支持等特点。 由于 Java 语言的这些特点，使得 Java 语言成为当前广为应用的面向对象程序设计语言。 Java 作为在 Inter 上最流行的编程语言，其发展非常迅速 , 应用非常广泛。 通过本课程的学习，学生应熟悉 java 程序设计思想，理解面向对象程序设计思想的精髓；具备编写异常处理、线程、图形用户界面、 Applet 等简单 java 程序的技能。 二、 教学内容和基本要求 第一章 网页及 HTML 语言 本章节讲 述了网页基础知识和 HTML 语言基础。 主要内容有： WWW 简介 （ 1） WWW 概述 （ 2） WWW 与面向对象程序设计语言 Java 搜索引擎 网页浏览器 IE HTML 基础 20 HTML 的标签 （ 1） 文件基本结构 （ 2） HEAD 相关标签 （ 3） BODY 相关标签 （ 4） 分帧（框架）页面 （ 5） 表单 基本要求： 熟悉网页基础和应用，掌握 HTML 基础应用 重点难点： HTML 基础， HTML 的标签 第二章 Java语言入门 本章概述了 Java 语言的基础知识，从一个最简单的 JavaApplication 程序入手，介绍了 Java 程序开发从源程序编辑到字节码编译生成和运行的整个过程，介绍了 Applet 小程序的开发和运行过程以及图形用户界面和字符界面下 Java程序的基本输入输出方法和 Java 语言的基本特点。 主要内容有： Java 语言概述 （ 1） 的起源、现状及前景 （ 2） Java 语言特点 Java 程序开发 （ 1） Java 程序开发环境 （ 2） Java 程序运行平台 Java 程序的编辑、编译与运行 （ 1） Java 应用程序的编译和运行 （ 2） Java 小程序的编译和运行 基 本要求： 了解 Java 语言的背景和前景 ,Java 语言的特点 ,Java Application 和 Java Applet。 重点难点： Java 程序的编辑、编译与运行。 第三章 Java Applet 程序 本章介绍图形用户界面的 Java 编程方法，主要介绍 和 21 两个包的使用。 概述了图形用户界面的基础知识，主要包括图形界面的构成，并介绍了图形界面中用户自定义成份的绘制，包。 主要内容有： Applet 简介 Java Applet 程序的结构 （ 1） Applet程序的构成 （ 2） Applet 程序的注释 （ 3） 小程序的错误 Java Applet 程序的图形处理 （ 1） Applet 类 （ 2） Graphics 类 （ 3） Color 类 （ 4） Font 类 （ 5） 传递参数 （ 6） 实例 类型和变量 （ 1） 变量与常量 （ 2） 基本数据类型 （ 3） 变量的使用 （ 4） 实例 面向对象的程序设计 （ 1） 类和对象 （ 2） 方法 （ 3） 类的继承 （ 4） 方法的覆盖 基本要求：掌握 Java Applet 程序的结构和 Java Applet 程序的图形处理，了解面向对象的程序设计。 重 点难点： Java Applet 程序的图形处理，面向对象的程序设计 第四章 GUI 图形用户界面开发 22 本章介绍了 GUI 图形用户界面开发，详细介绍了常用的组件及使用。 主要内容有： GUI 简介 常用组件及使用 组件部局管理 事件处理 基本要求： 理解 Java 事件处理的一般方法和意义；了解 Java 常见的事件适配器类。 掌握 Java 图形界面的编程方法，掌握常见图形界面类的使用；掌握 Java在网络环境下客户端编程的特点；掌握 Java Applet 编程的一般方法； Java Applet 中常见组件类的使用方法。 重点难点： 常用组件及使用。 组件局部管理。 第五章 Java语言基础 本章详细介绍了 Java 语言的基础知识，包括 Java 程序的构成、 Java 的基本数据类型、变量和常量的定义与使用、表达式和各种运算符的使用以及 Java的流程控制语句，其中数据类型、变量和运算符是 Java 编程的基础， if/else，switch， while， dowhile， for 等流程控制语句是本章的重点。 主要内容有： 变量和数据类型 运算符 流程控制语句 基本要求： 能够编写较为简单的 Java 程序，完成一些面向过程的基本操 作。 该章应该是全书的重点章节 重点难点： 变量和数据类型；运算符；流程控制语句 第六章 类设计 本章讲解了类设计的概念和理论，主要内容有： JAVA 引用数据类型 23 类 域和方法 构造和初始化对象 方法重载 this 关键字 类的继承 多态 实例 基本要求： 了解 Java 内存管理的一般方法和内存垃圾回收的机制。 理解构造函数的继承规则，如何自定义构造函数的调用方法，特别是 this 和 super 关键字的使用方法；了解在继承条件下重载构造函数的调用规则。 掌握引用的概念，包括引用参数 、向对象传递引用、返回引用等 重点难点： 类；构造和初始化对象； this 关键字；类的继承 第七章 深入类设计 本章讲解了深入类设计概念主要内容有： 包和访问控制 访问控制 静态 final 关键字 数组 String 和 StringBuffer 7 、 Wrapper 8 、 Math 类 9 、 实例 基本要求： 掌握包和访问控制，熟悉 final 关键字的用法，掌握数组的表示和使用，熟悉 String 和 StringBuffer 以及 Wrapper 还有 Math 类的使用。 重点难点： 包和访问控 制； final 关键字；数组； String 和 StringBuffer 以及 24 Wrapper 还有 Math 类的使用。 第八章 高级类设计 抽象类 接口 覆盖 Object 类成员 垃圾收集 异常 内部类 实例 基本要求 ：了解面向对象程序设计的基本思想及基本概念以及面向对象语言的分类和 JAVA 中支持面向对象的特点。 了解接口的概念和定义，了解接口使用的意义。 理解 Java 中对于类和类成员修饰符的种类和使用规则；了解类成员修饰符；掌握 Java 类的定义方法；掌握类的组成，如属性、方法等；掌握异常 处理的原理、命令行输入及命令行参数。 重点难点： 接口；覆盖 Object 类成员；异常；内部类 第九章 多线程 创建和使用线程 线程的调度 join()方法 sleep()方法 线程同步 线程交互 基本要求： 了解线程的概念，线程状态和生命周期 理解线程运行的状态；掌握 Java多线程程序的编写方法；理解多线程程序在 Java中的作用。 掌握程序、进程与线程的概念以及它们之间的区别；理解 Java 利用多线程进行程序运行的特点和方法。 掌握 noditfy()和 wait()方法的使用。 掌握 25 线程的同步 与死锁。 重点难点： 创建和使用线程；线程的调度； join()方法； sleep()方法；线程同步；线程交互 第十章 I/O 流和集合类 I/O 基类 控制台 I/O 文件 I/O 4 、 对象流 链表和 VECTOR 6 、 集合类框架 基本要求： 了解 Java 对于字符流和二进制流处理的差别。 理解 Java 输入输出的总体结构和意义，了解它与传统编程语言在这方面的区别。 掌握流的概念，理解Java 利用流进行数据访问的方法；了解它与传统编程语言在这方面的区别。 掌握 Java 利用流进行文件访问的常见类和常见方 法，掌握文件读写的一般方法。 重点难点： 控制台 I/O；文件 I/O；对象流；链表和 VECTOR；集合类框架 三、 实验内容和基本要求 结合理论课进行随堂实验。 要求将每单节内容进行上机实验，消化理解。 四、 教学形式和学时安排 总学时 72 学时，讲课 36 学时，实践（实验或上机或其它形式教学） 36 学时。 26 表一：《 Java 程序设计基础》课程教学形式和学时安排 教学内容 讲授学时 实验学时 （一） 网页及 HTML 语言 2 课时 2 课时 （二） Java 语言入门 4 课时 4 课时 （三） JAVA Applet 技术 4 课时 4 课时 （四） GUI 图形用户界面开发 4 课时 4 课时 （五） java 语言基础 4 课时 4 课时 （六） 类设计 4 课时 6 课时 （七） 深入类设计 4 课时 4 课时 （八）高级类设计 4 课时 2 课时 （九） 多线程 2 课时 2 课时 （十） I/O 集合类 2 课时 2 课时 合 计 36 课时 36 课时 五、 考核方式 本课程为 考查课 ，考查方式为大作业和上机考 试，笔试。 教学环节占总分的比例 :平时作业 40%，期末考试 60% 六、 推荐教材与参考资料 （一）推荐教材 毕广吉 主编，《 Java 程序设计实例教程 》，中国水利水电出版社， 2020年 1月。 万忠，苏飞编《 JAVA 程序设计基础》，人民邮电出版社， 2020 年 7月。 （二）参考资料 周晓聪等著，《面向对象程序设计与 JAVA 语言》，机械工业出版社，2020 年 印旻编著，《 JAVA 与面向对象程序设计教程》，高等教育出版社， 1999年 12月 27 《计算机电路基础》课程教学大纲 课程代码： 20402020 课 程名称：计算机电路基础 学时： 72 学分： 4 课程类型：专业基础课 适用专业：计算机网络技术 开课院系：工科教学部 先修课程：高等数学 一、课程性质和任务 本课程是为 厦门华厦职业 学院 计算机网络技术 专业 高职高专 生的 基础 课程。 本课程的主要任务是培养学生数字电子技术相对独立的技能，为学生学习计算机硬件提供必要的理论支撑，突出计算机专业的特点。 二、教学内容和基本要求 第一章 电路的基本概念和定律： 4学时 主要介绍电路模型和电流、电压（电位）及功率等电路变量的基本概念，理想元件的伏安特性，以及反映元件与元件之 间约束关系的基尔霍夫定律。 基本要求： 了解电路构成及电路模型及电路变量、理想电压源、理想电路源和电阻元件的基本概念。 熟练掌握欧姆定律、基尔霍夫定律的基本概念。 重点难点： 重点：理想电压源、理想电路源的概念 欧姆定律、基尔霍夫定律 难点：基尔霍夫定律 28 第二章 电路的基本分析方法： 8学时 主要介绍电路的等效变换，等效变。