现代教育技术在中学政治课教学中的应用内容摘要:
会的发展不断提高,不同的历史时期会产生不同的教育技术。 第三,现代教育技术引入中学政治课程教学是提高教学质量的客观要求。 三、现代教育技术 与职业中学政治课程教育相结合的意义 思想政治课程的设置,是我国学校教育社会主义性质的体现,运用现代教育技术手段进行思想政治课教学,可以通过改变教学内容的呈现方式来优化课堂教学,提高教学质量。 传统的教学内容呈现方式主要是声音、文字和图像,主要通过板书形式讲授。 而现代教育技术手段可提供数字化图形,通过影音声光等多种媒体的刺激,创设特定的情境,突破书本是知识主要来源的限制,呈现教科书以外的教学内容,用各种相关资源来丰富和优化课堂教学,极大地扩充教学知识量。 运用现代教育技术手段进 行思想政治课教学,可以丰富和延伸课程教学资源来优化课堂教学,。现代教育技术在中学政治课教学中的应用
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1、农业技术全集之植,年在我地长江流域棉区发生量较大,初花期开始发病,盛花期至结铃期发病较重而且较普遍,在我地则具体为 7、8 月份零星发病。 9 月中、下旬至 10 月份达到发病高峰,受害轻的植株黄瘦铃少而小,纤维短,吐絮不畅,发病重的则植株提前枯死,棉铃不能成熟,对产量影响极大。 一、发病症状。 发病初期,叶片出现红色、紫色斑点,逐渐扩展至全叶红褐色、褐色,叶片自下而上脱落成光杆