最新学校制度汇编b

最新学校制度汇编b内容摘要：

18 渠村一中 学校教学管理制度 为了全面推进素质教育，提高教育教学质量，使教师的教学行为做到科学、规范，结合我校实际，特规定如下： 一、计划 各教师在接受教学任务后，在通读教材、钻研大纲的基础上，结合本班学生的实际情况，经同一年级同学科教师共同讨论，在开学第一周制订好学校授课计划。 计划内容应包括：学生分析、教材分析（把握重点）、教学进度安排、教学质量的主要措施。 二、备课 ： 每节课必须有一个完整的教案（包括新授课、练习课、复习课、试卷分析课等），并应在上课前写好，力争做到有提前备课不少于 2－ 3 节。 教 案应具备以下内容（课题、课型、授课时间；教材分析（教学重点、难点、关键）；教学目标（知识、能力、情感教育）；教学过程（教材分析、教材处理、教法、学法指导）；作业布置；教学心理（对教学效果好、有创意的，应写好教学心得），编写教案时力求做到目标恰当明确；重点、难点分析准确；教学步骤清晰、合理；板书、练习简明实用。 注：教师不得搬旧教案上课、不得无教案上课，如被发现，备课一律考核记零分。 凡参加片区及以上公开课的教案交一份教导处存档。 教师应在个人备课的基础上进行集体备课（集体统一进度；统 — 明确教学重点、难点；统 一精选练习；探讨新的教学方法），每周进行一次，由各教研（年级）组长安排。 三、课堂教学 ： 19 按教导处排定的课程表上课，不迟到、不早退、不拖堂、不擅自调课或停课（调课必须经过教导处，停课必须报请校长批推。 否则作旷课论处） 教师不得占用学生的课间休息时间，教育、批评学生不得占用下节课的上课时间。 严禁教师随意对学生进行停课（把学生逐出教堂或叫到办公室）对个别特别需要教育的学生停课必须报教导处或校长批准〔半天以内由教导处批准；半天以上经校长批准，由教导处开出书面停课通知单，并通知学生家长。 〕。 教师 上课衣着要整洁，仪表要端庄。 言行要文明；不说脏话，不吸烟；不得坐着上课，上课期间不得随意离开教室。 不准接打电话 面向全体，重视培养学生良好的学习习惯；爱护、关心学生，以鼓励表扬为主，努力培养学生学习的兴趣；尊重学生人格，保护学生的学习积极性，不讽刺、挖苦、谩骂、体罚或变相体罚学生。 严格按照教学大纲、学期教学计划循序渐进地授课，因特殊情况需要调整教学计划、必须报教导处批准。 7 、教学方法得当，利用各种教学媒体，充分调动学生学习的主动性；提高课堂密度，并及时从学生中得到反馈，对学生反响地较大的教法 应给予改进，课堂教学既要处理好尖子生“吃不饱”现象，也要考虑差生的“吃不了”问题。 重视实验教学，培养学生的动手能力，分组实验、演示实验开出率应达到 100％。 提倡课堂教学改革，课堂教学中要重视培养学生的创新精神和实践能力，学生活动时间不得少于 1／ 3，积极增加课题实验，课题组成员课堂教学中应有明显课题意识。 四、作业布置与批改 ： 20 每堂课一般要有作业。 并规定完成时间，凡课内能完成的作业不布置到课外做，尽量减少课外作业量。 作业布置要精选，布置前教师应事先充分估计；不布置重复性作业，不布置超纲的 作业，废除“题海战术”，尽量减少学生无效劳动。 布置作业要分层次，对不同的学生要有不同的要求。 作业批改要及时，做到在下次上课前批改完成，并按时发还；学生作业在教师办公室停留最长不得超过三天。 作业批改要认真，作业要由教师本人批改，批改时应明确指出作业中的错误，提倡写激励性评语。 督促学生及时订正作业中的错误，并对作业中普通性问题及时给予讲评。 五、课外辅导 ： 要求教师对学习有困难的学生，利用课余时间进行无偿辅导，对个别学有兴趣的尖子生给予指导，使他们能向更高的层次发展。 六、教研活动 每位 教师每个学期听课 20 节，教研组长听课 25 节、校级公开课、观摩课、示范课，每学期一节。 新调来的教师在开学初上一节汇报课。 每位教师学期结束写一篇教育教学论文、一篇优秀教案。 21 渠村一中 考试质量分析制度 一、取消期中考试，加强单元测试、期末考试和不定期抽查教学质量工作。 考试之后，组织教师认真阅卷，阅卷、总评之后，师生对试卷、试题进行分析。 二、评定成绩，应持公正态度，考试后老师要认真评阅试卷，尺度要统一，避免主观印象，感情用事。 三、 及时讲评、分析、总结。 ① 统计出每个分数段的人数，合格率、优秀率、平均成绩，了解成绩的分布情况。 ② 对全体学生试卷中每题扣分情况进行统计、整理。 对失分较高的题项认真进行分析，并做出相应的对策。 根据卷面，找出学生知识掌握的优、差情况，对掌握较差的知识点，提出改进意见，补缺补差。 四、 制定、印 发《试卷分析表》 ，并 要认真、如实填写。 五、分析之后要针对 学困 生的试卷情况，采取必要的措施，认真做好 学困生的转化工作。 22 渠村一中 听课制度 一、 听课前，要认真说课，要了解教学进度，熟悉教材内容，做到心中有数。 二、 必须在上课铃响前进入教室，做好准备，听课时，不得互相谈论，不得在教室里走动，不得中途走出教室。 三、听课时，要认真做好记录，写出本节课的主要优点和商榷意见。 四、积极参加 课后讨论 ，实事求是、抓住主要的地方进行评议，踊跃发言、各抒已见，肯定成绩、指出问题，分析原因、提出改进意见。 五、同科同年级的老师要经常地互相听课、评课、讨论研究，共同提高。 六、每学期每位教师上 公开课节数不少于 1 节，每位教师每学期听课节数不少于 20 节，校长不少于 30节 ， 教导主任听课不少于 60 节。 七、教师听课情况记入个人 考勤 ，与教师 绩效工资挂钩。 23 渠村一中 校务会议制度 校长负责召开校务工作会议。 校务工作会议由 副校长、 教导主任、总务主任 、政教主任 参加，必要时少先队辅导员、教研组长、会计也根据通知列席会议。 校务会议每 周 召开一次。 学校的重大事情，必须经过校务会议通过，并作出决定。 校务会议制定通过学校的各种制度并监督各部门认真 执行。 教导处、总务处负责向校务会议报告具体工作情况以及各种制度的执行情况。 定期审查各教研组的工作计划执行情况以及各项活动的开展情况。 审查教导处和总务处的工作总结和各教研组的工作总结。 及时总结 ，通报学校各种情况，掌握教育教学动态，提出改进意见，校务会议及时记录入档。 24 渠村一中 政治业务学习制度 一、政治学习、业务学习应做到周周进行，学习形式分为集中学习和教师个别学习，学校集中学习政治、业务间周一次，其余时间以教师个别学习为主。 二、集中学习实行校长负责制，政治学习主讲人为校长，业务学习的主讲人为教导主任。 每学期初根据上级要求，结合不同时期所学内容，分别制定阶段学习计划。 三、学习内容由主讲人统一整理。 政治学习主要学习马克思主义的基本理论、党和国家的教育方针以及有关的教育政策法规，牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德；业务学习内容以教育报刊杂志上的前沿教育理论教改经验为主，新教材培训和继续教育校本培训的有关内容也可列为业务学习内容。 四、学习时，每个教职工必须按时、按指定位置入座，严格遵守纪律，保持会场安静，不准说 话。 学习时间不得看报纸或其他书刊。 五、学习时，全体教师应专心听讲，认真思考，随时记录，并在学习记录中简要写出学习心得，对于重要内容，要另写一定篇幅的体会文章。 六、严格学习考勤。 因病、事或因公外出不能参加学习的，要向学校领导请假，批准后记病事假或公假，不请假不到会的记旷勤。 七、学校将结合所学内容，不定期组织思想政治理论、教育教学理论学习讨论会、测试等。 25 渠村一中 教职工奖惩制度 对教职工的奖惩要实事求是，公正合理 ，经过一定评议、审批手续，公之于众。 校级先进工作者，每学年（或每学期）评定一次，由学校授予荣誉称号，表彰先进坚持德、能、勤、绩综合评定，须由群众评议，办公室申报 、 校长审批。 给教职工处分要慎重，深入调查，证据确凿，视其态度，由 校务 会议决定。 记过以上处分需报地方政府和上级主管部门批准。 奖励以精神鼓励为主，物质为辅，所有奖励和警告以上处分，均记入个人和学校档案。 凡符合下列条件之一者，可给予奖励： 师德高尚，为人师表，教书育人，成绩显著者。 遵纪守法，兢兢业业，出满勤，事事处处 为集体，对不良行为敢于斗争，事迹突出者。 热爱学。