宁夏医科大学图书馆规章制度汇编内容摘要:

设备。 ,使用者 或馆内 没有能力完成的,均由办公室处理。 ,需事先取得馆长同意。 ,应本着实事求是和科学严谨的负责 态度对故障设备进行检修,在未了解故障状况或对已知故障无法排除时,应维持设备现状,逐级上报,以防扩大故障状态。 严禁不懂装懂、私拆乱卸,对擅自检修造成人为故障者,追查原因后严肃处理。 ,尽力发挥仪器设备的潜力,发扬修旧利废的创业精神。 24 ,在用仪器设备凡属下列情况之一者,可以申请报废: ( 1) 已超过使用年限,不能正常运行,丧失使用效能,不能修复或无修复价值者。 ( 2) 属于技术落后、耗能高、效率低、质量低劣,不能正常运转,又无法改装 利用者。 ( 3) 未能达到国家计量标准,严重影响使用安全,造成严重公害,又不能维修改造者。 ( 4) 设备老化,买不到零配件,或维修费用过高,经济不合算者。 ( 5) 因事故造成严重损坏,不能修复者。 ( 6) 其它特殊情况。 : ( 1) 部门向办公室上报,办公室负责填写设备报损报废表和技术审查; ( 2) 办公室审查通过后,上报馆长审批; ( 3) 馆长批准后,办公室查核设备财产号; ( 4) 报 学校 批准后,办公室核销相关领用登记,并办理报废设备移交等相关手续。 18. 由于个 人原因丢失的仪器设备,不能报废,按赔偿办理。 25 第二部分 业务管理 图书馆 文献信息资源建设与管理办法 一、 总则 为适应学校教学与科研的需要,充分发挥文献信息资源在学校建设与发展中的重要作用,进一步规范学校文献信息资源建设和管理工作,保障学校各类文献信息资源的合理配置和有效利用, 根据 《普通高等学校图书馆规程(修订)》(教高〔 2020〕 3 号) ,结合学校实际情况, 特制定本办法。 :合理配置学校文献信息资源,促进文献信息资源的共知、共建和共享,形成 具 有学校特色、符合学校教学与科研需要的文献信息资源保障体系。 :文献信息资源建设与学校建设和管理、学科建设、教学科研等协调发展;整合学校各类文献信息资源,实现学校文献信息资源的系统配置和科学管理;为学校的教学、科研和管理工作服务, 提供文献保障。 的 文献信息资源 包括以下几种类型 : (1)纸质 文献:包括图书、 期刊、 报纸 、学位论文 等; (2)数字资源: 电子 期刊 (全文和文摘 )、 电子 图书 、数字版学位论文 、数字版 会议 论文 、 光盘 、 多媒体资源 数据库、参考类数据库等 ; 26 、 院(系) 资料室 、教研室。 学校图书馆是学校的文献信息资源中心,是学校文献信息资源保障体系的主体部分。 二、 文献信息资源工作的组织和领导 有关 文件精神, 要充分 发挥学校图书馆在学校文献信息资源建设和管理中的核心作用,学校全力保障和支持图书馆的工作。 校领导有专人分管学校的文 献信息资源建设工作; 各二级院(系) 应有一 名院 领导分管本部门的文献信息资源工作;各部门要确定一名文献信息工作联络员,负责协调、联系并配合有关文献信息资源的建设与管理工作。 图书馆工作委员会。 主管图书馆工作的校领导担任主任委员, 委员会 成员 由 图书馆领导、各二级学院和相关职能部门领导、学生代表组成。 定期 召开会议,为学校文献信息资源的配置、建设和管理工作提供咨询和建议。 三、 文献信息资源的配置 ,文献信息资源购置经费与学校学科建设、教学和科研的需要相适应,每年的 图书馆文献建设经费不低于教育部的合格评估标准 ( 年图书文献资料购置经费占学校教育事业费的比例 为 3%5%) ,并逐年增加 ,图书经费要保障本科教学水平评估要求的生均进书量 3 册的要求。 27 ,由学校图书馆统筹安排,合理使用。 各院(系)每年也须投入一定的经费用于购置文献资源。 需要, 由 图书馆负责制定学校文献信息资源配置的发展规划;实施突出重点、兼顾一般、保优扶新、面向发展的文献信息资源配置原则。 配置要保证学校特色文献资源收藏的完整性和连续性;坚持纸质文献、数字资源及其他载体文献信息资源购置的相互补充、协调建设;数字资源原则上由图书馆统一规划、统一购置、统一管理。 (系)应经常沟通采购信息,避免重复购置或重要文献信息资源的漏购、误购等情况。 四、 文献信息资源的采购 、期刊 采购实行招投标制。 根据供书质量、时间、到书率、服务、数据提供、优惠等各方面情况, 由学校纪委、图书馆和相关部门组成招标小组, 从优选择供应商。 采购实行多级论证审批制。 数据库采购尽可能采用集 团采购方式。 非集团采购的要进行谈判议价,力争将价格降至最低。 ,本校学报应及时将出版物送图书馆。 接受 本校 师生、校友 和 社会各界人士 捐赠文献 的管理办法。 28 五、 文献信息资源的收藏与管理。 ,收藏在图书馆;院(系)购置的文献信息资源一般收藏在本单位资料室,但须由图书馆验收、登记固定资产后方可办理财务报销手续。 3..学校使用统一的文献信息资源管理系统,建立学校 文献信息资源机读目录体系和文献信息资源联机检索系统。 4..文献信息资源收藏部门须采取必要的防火、防盗、防霉、防潮、防高温、防鼠、防蛀等措施,保护文献信息资源的安全完整。 ,图书馆对文献信息资源进行清查和统计。 统计数据汇总后存档并报学校和上级主管部门。 六、文献资源建设的统计 、文种、类型、获得方式、经费来源、文献来源、收藏部门情况等分批验收,文献建设统计工作要及时根据文献验收情况以及报销情况更新各批次文献建设记录,以作为年终数据汇总与财务对帐的统计依据。 2..根据验收文献数量规模、文献类型等情况的不同,统计项目要满足从验收年度、经费年度、经费来源、文献类型、获得方式字段的分组汇总要求,综合反映不同类型文献如何获得,从何获得、典藏何处、经费情况、数量情况。 、使用方式以及数量规模等情况的不同,确定统计周期,按周期统计文献的利用情况,为文献建设工作提供可靠的参考。 29 图书馆读者服务工作 建设与管理办法 图书馆服务工作必须贯彻国家的教育方针,履行教育职能和信息服务职能,为培养德、智、体、美等方面全面 发展的人才,发展教育科学文化事业,建设社会主义物质文明和精神文明服务。 图书馆服务工作应积极采用现代技术,实行科学管理,不断提高业务工作质量和服务水平,最大限度地满足读者的需要,为学校的教学和科学研究提供切实有效的文献信息服务。 根据《普通高等学校图书馆规程(修订)》(教高〔 2020〕 3 号),结合学校实际情况,特制定本办法 一、 文献信息资源的使用 ,充分发挥文献信息资源的作用,图书馆与各资料室之间应逐步开展文献信息资源的共阅互借工作。 阅览和外借应以读者为本,做到方便快捷、规范有 序。 图书馆 主要服务对象是校内读者, 逐 步 面向 教学医院 读者开放。 ,提高文献信息资源的周转率。 对违章者由文献信息资源收藏单位按相关规定处理。 ,按原物购买或按照有关规定进行赔偿。 对网上数字资源违章使用者 (包括恶意下载、非法建立代理服务器等 ),学校将给予严肃处理,情节严重者承担相应法律责任。 二、服务工作的主要任务 30 ,做好各类读者证件的注册与注销,组织读者协管员、勤工助学以及义务服务学生参与到图书馆日 常管理工作中。 、读者调查、教育、宣传等工作,图书馆开展读者服务工作提供组织保障。 ,创造良好的文化氛围,积极应用新技术、新手段,拓展文献服务的方式与方法,构建多类型文献综合服务体系。 4.以图书借阅、电子阅览、自习、参考咨询服务为中心,拓展信息服务内容、方式与深度,提升信息服务效率与能力,为学校教学科研工作提供优质的信息资源与高质量的信息服务。 三 、服务工作的统计规范 1. 服务工作统计要根据服务类型、服务方式、服务对象、服务项目、服务时间、服务数量来确定 统计项目,及时做好服务登记工作,确定统计周期,定期对服务登记进行汇总统计,以作为年终服务工作汇总的依据。 ,统计项目必须要满足从服务年度、服务项目的分组汇总要求,综合反映不同类型服务项目的开展情况。 、使用方式以及数量规模等情况的不同,确定统计周期,按周期统计文献的利用情况,为文献建设工作提供可靠的参考。 31 图书馆接收纸本文献捐赠管理办法 宁夏医科大学图书馆热诚欢迎并诚恳征求企事业单位、社会团体、本校师生、校友以及社会各界人士向图书馆捐赠图 书、期刊等各种纸本文献资源,欢迎作者签名赠书。 为了更好地做好接收捐赠图书的工作,特制定相关管理办法,敬请捐赠者通晓并予理解、配合。 一 、入藏原则 一般情况下,期刊只作当年阅览,不入馆藏(为本馆缺藏的连续完整刊物除外)。 凡符合以下条件的图书将被纳入馆藏: 1.适合大学及以上程度的读者阅读; 2.内容符合本校教学科研范围或读者需求; 3.国内外正式出版物; 4. 外观品相基本完好; 5. 本馆尚未收藏,或虽有收藏但复本不足,收藏复本不超过 5 册。 二、 相关权益 1.所赠图书,一经接收, 即拥有对该书的所有权和处理权。 2. 图书馆有权对不予收藏的捐赠图书进行处理或今后对已入藏的捐赠图书进行剔除。 三 、捐赠方式 1. 到馆捐赠:宁夏医科大学图书馆办公室。 2. 邮寄捐赠:宁夏银川市胜利街 1160 号宁夏医科大学图书馆办公室。 3. 本地捐赠者如捐赠文献较多,可与图书馆联系,由图书馆派员 32 提取。 四、受赠回执 所捐赠图书一经接收,图书馆将当面、电话、信件或者邮件形式及时向捐赠者出具谢函或捐赠证书以示鼓励和感谢。 邮寄捐赠者请留下姓名、地址、邮编等联系方式,方便图书馆寄 发感谢信或捐赠证书。 图书馆数字资源版权公告 根据《信息网络传播保护条例》、知识产权方面的法律法规以及各资源供应商的服务条款,读者可在学校 IP 区域内免费使用图书馆购置的数字资源,但不得以任何名义恶意批量下载资源内容。 资源供应商对其资源的访问都有严格的监控措施和技术手段,一经发现有违反规定的行为,将立即封锁学校恶意批量下载的 IP 或代理服务器,并要求查清责任人并将处罚情况报告。 图书馆所购置的所有数字资源完全服务于学校教学科研,供应商在有关协议中已明确承诺其所有资源已获得了著作权人的授权, 如因此而发生的各类知识产权纠纷,学校将不承担任何责任。 为了保护数字资源的知识产权和读者的正当权益,请重视并遵守数字资源知识产权的有关规定。 如发现以下违规行为,图书馆将对违规者进行追查,责令其写出书面检查,由此引起的法律上的一切后果由违规者负责。 ;。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。