安全培训教育管理标准

安全培训教育管理标准内容摘要：

岗作业。 其他从业人员的 安全 培训教育 单位工艺技术、设备等主管部门，在 新工艺、新技术、新装置、新产品投产前，其主管部门应组织编制新的安全操作规程， 对操作人员和管理人员进行专门培训， 有关 人 员经考核合格后，方可独立上岗操作。 未经培训教育或考核不合格的人员不得上岗作业。 从业人员转岗 、 干部转 岗以及 离 岗六个月以上者，应 进行车间级 、 组级安全培训教育， 经考核 合格 后， 方 可从事新岗位工作。 对外来参观、学习等人员进行 有关安全规定及安全注意事项的培训教 4 育。 培训教育的内容主要有本单位的安全生产规章制度、现场的风险管理情况等。 对 外来施工单位的作业人员、实习人员 ，要 进行入厂安全培训教育，经考核合格 发 放入厂证。 进入作业现场前，应由作业现场所在单位对其进行进入现场前安全培训教育。 培训教育内容包括有关的 法律 法规、单位的安全生产管理制度、风险管理要求、安全注意事项、事故应急处理措施等。 通过以上各个方面的培训教育，使全厂职工 受 教育 面 达到 100%，因故没受到教育者或考核不合格者，必须补课，直到合格为止。 日常安全 培训 教育 单位 每 年都要对从业人员至少进行一次安全 培训 教育，并组织进行考核，成绩记录在《安全作业证》上，考试不及格者，允许补考一次，补考不及格者，待岗进行培训 教育 ，期间禁止上岗操作。 各部门要 经常 对职工进行安全思想 、 安全技术和遵 章 守纪 的 培训教育 ，增强职工的 安全 意识和法制观念 ； 各单位应定期开展安全活动，活动应有针对性、科学性，做到经常化、制度化、规范化。 安全活动日应有负责人，有计划，有内容，有组织领导，有活动记录，防止流于形式和走过场； 单位 各 级管理人员和安全生产管理人员应对安全活动记录进行检查、签字。 应定期参加班组安全活动。 单位 安全生产管理部门应结合班组 的 安全生产实际，制定班组安全活动计划，规定活动形式，内容和要求。 班组安全活动主要内容 （一） 学习国家和政府有关安全生产法律，法规； （二） 组织学习上级有关 部门的安全生产文件，本单位的 安全 生产 通报、简报、安全生产规章制度， 岗位 安全操作规程及 单位 的有关安全规定； （三） 检 查安全生产有关标准，规定的贯彻执行情况，找出存在的问题，发动群众制订改进措施，消除事故隐患； （四） 讨论与分析典型事故案例，总结吸取事故教训，结合本岗位工作 情况 ，防止类似事故的发生； （五） 开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练 活动 ，以及 对 异常情况，紧急处理和应急预案 进行 演练； （六） 学习安全技术知识，开展岗位安全技术练兵 、 比武活动； （七） 开展查事故 隐患、反习惯性违章活动； （八） 召开 安全技术座谈 会 ，观看安全教育 电影和录像片活动 ； （九） 发动 全体职工 提出安全生产方面的合理化建议，讨论解决安全 生产工作中存在的问题； （十） 熟悉作业场所和工作岗位存在的风险 因素 ， 采取相应的 防范措施； （十一）其他安全活动。 安全培训教育的形式 经常性安全宣传教育和培训的形式可以多种多样的。 应以安全意识、安全态度、规章制度、技术技能为主。 通过各种形式的培训教育和活动，激发从业人员搞好安全生产的热情、促使员工重视安全，实现安全生产。 阵地教育：在厂前区、厂区道路两侧及生产现场，悬挂安全生产禁令和安全警示标语，提醒职工时时处处注意安全； 广播、电视等电化教育。 利用广播、电视录像 等宣传形式，宣传安全生 5 产动态，介绍安全常识，通报事故案例，学习安全知识， 来强化职工的安全意识，进一步 提高职工的 自我防范能力和应急处理能力 ； 板报、简报 宣传 教育。