学校“减负提质”实施方案内容摘要：
按名次公布学生学习成绩，学校不得以学生的考试成绩作为评价教师的唯一标准。 严格教辅资料征订工作的管理。 一、二年级严禁使用教辅材料，三至六年级提倡不使用教辅材料，禁止教师私自给学生征订教辅材料。 严格执行收费标准。 规范收费行为，杜绝搭车收费，适当减免一些家庭困难学生的部分学习费用。 （三）强化要求，提升教师素质 教师要树立正确的教育观、学生观、人才观和质量观。 爱护每一个学生，禁止歧视、讽刺、挖苦学生，杜绝把增加作业量作为惩罚学生的手段，禁止体罚和变相体罚。 全体教师必须 明确减负的重大意义，从思想上认识到不但要减轻学生过重的课业负担，还要减轻学生过重的心理负担和经济负担。 教师每学期要有工作计划、教学计划、工作总结等材料，内容具体，切实可行，按时保质保量完成。 教师要认真备课，精心上课，努力提高课堂教学效率，做到 “学生减负，教师不减质 ”。 切不可因自身的原因，搞课堂不足课外补。 学校每月检查一次教师教案、教案反思和教师听评课记录。 教师必须按时授课，不拖堂，不得占用学生的课间休息时间，保证学生每天 1 小时的体育锻炼时间。 不得占用节假日、双休日和寒、暑假组 织学生上课，不得在家庭或其它场所举办任何形式的补习班、辅导班，不得加重学。阅读剩余 0%
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