奥迪高尔夫赛事方案内容摘要:
人 礼仪小姐 6 人 全套音响 会所提供 第三届“中升雷克萨斯杯 车车 主主 GOLF邀邀 请请 赛赛 策策 划划 方方 案案 第 7 页 共 14 页 记分板 摆放在颁奖现场 1 个 球车名字标签 贴在比赛球员使用的球车上 200 张 台卡 接待台、记分处 4 个 签到台, 入口处 2 张 其他物料工作: * 准备工作人员胸牌; * 确定奥迪的领导发言人并准备发言稿,确定嘉宾 代表发言人及演讲稿; * 确定礼品; * 数码相机、录像机; * 准备比赛获胜者奖品; * 准备赠送参赛嘉宾及球手的印有奥迪 logo 的礼品; * 2 部后勤车; * 球会接待厅和宴会厅安排; * 球会费用预算(果岭、球童、球车、更衣费用); * 邀请新闻媒体(邀请高尔夫品牌杂志及赛事区域的各强势传媒)。 拟邀请 广州日报、南方都市报、信息时报、新快报、羊城晚报、风尚周报、生活元素、生活无限,中国高尔夫、世界高尔夫等十家媒体,但是高球先生只负责邀请及撰写新闻稿,不负责监督稿件的发文数量 【现场安排】 背景板:在晚宴颁奖处摆放背景板一块,名称为“ 奥迪杯华南业余高尔夫联谊赛颁奖晚宴”发球仪式处一块,名称为“奥迪杯华南业余高尔夫联谊赛”; 横幅:会所大门,名称为 “热烈欢迎奥迪杯华南业余高尔夫联谊赛的嘉宾; 积分统计板:在宴会厅内放置积分板一块,用以登记参赛者成绩; 签到板:摆放在会所接待台处,由来宾个性签名; 鲜花:在签到台、背景板前摆放鲜花、绿色植物; 广告板:置放在会所及球场; 水牌:会所入口处、宴会厅处、发球台处、签到处。 赛前:工作人员提前到场,安排三人迎宾和前台接待;安排嘉宾及参赛者,同时给来 第三届“中升雷克萨斯杯 车车 主主 GOLF邀邀 请请 赛赛 策策 划划 方方 案案 第 8 页 共 14 页 宾发放一张个人在比赛中的 tee time 及赛事 流程表。 赛中:每组指派专门球童在发球时举静止牌,使来宾发球不受来人影响,并且明确比赛纪律;一名教练作巡场查看,解决来宾打球问题,杜绝慢打; 指定专人在最远距离球洞及最近旗杆球洞作有效成绩记录; 赛后:安排专门人员收成绩单,登记成绩,比赛成绩须由两名队员签名确认,成绩才属有效; 比赛过程中,工作人员安排晚宴场所; 录像及拍照:开球仪式中安排合影留念 颁奖晚宴: 颁奖晚宴安排主持人主持。 【奥迪现场】 产品展示区 室外产品展示区 奥迪车一 台,放置在球会停车场与球会签到处之前客户的必经路上,达到视觉冲击,让客户一目了然本次赛事的活动主题及活动目的。 根据具体球场定展示场地。 奥迪试驾 为达到奥迪与客户零距离的接触,丰富比赛活动本身,又留住客户用晚宴,在客户完成比赛等待出成绩和晚宴之间的时间段,将提供室外展示区展示车给客户试驾。 在试驾之前让客户填写一份简单的资料,这样完成对客户及准客户的资料搜集工作,同时进行奥迪宣传推广。 【赛事识别物设计和制作】 A、奖杯、赛场由高球先生杂志社依据奥迪的需求设计,并选择; B、由高球先生杂志社结合赛事设计制 作系列宣传用品,如在场内放置的规格为 1 米3 米的场地广告牌、宣传海报,发球礼背景板等 【客人礼品包】 每位到场参赛的客人及嘉宾均得到一份礼包,礼品内容为: 1. 印制奥迪 LOGO 的高档高尔夫 T 恤一件, 第三届“中升雷克萨斯杯 车车 主主 GOLF邀邀 请请 赛赛 策策 划划 方方 案案 第 9 页 共 14 页 2. 印制奥迪 LOGO 的高档高尔夫帽子一顶, 3. 印制奥迪 LOGO 的高尔夫球两条。 七、执行活动的人员 工作人员职责 总指挥( ) 活动的策划、监控和协调 活动执行过程中的客户联系、总控 有关明细的确认 客户意见反馈及协调 活动的总控 副总指挥(。奥迪高尔夫赛事方案
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)对客服务设备的完好、有效 3)保持常用物品的充足 1检查交接班记录 1核查收银交班报表、早餐券统计报表等 1顶班工作 1 培训指导 1)负责新员工的岗前培训 2)负责新员工的班次安排 3)负责解决疑难问题 4)及时培训各种操作的简化程序 1监督与控制 1)督促前台员按规定完成各项操作 2)对违规违纪行为有惩罚权 3)对在本月中有突出成就的员工有奖励权 1反馈信息 1)对不能解决问题及时上报
要思想讲话,学习《教师法》、《教育法》和《公民道德建设实施纲要》等等。 通过这一系列思想教育活动,广大教师在思想认识得到提高的同时,心灵也得到了净化和升华。 三、将师德教育渗透到学校管理的全过程中。 及时修订与完善内部师德建设管理制度,强化师德建设量化考核工作。 ①在各种考核中突出师德的主体地位,特别是教师绩效方案中 ,我们制定了学校绩效方案,其中首要的一份细化方案就是师德考核
校 实验室工作总结范文 2 在上级教育行政部门的指导下,在学校的领导下,本期的教育教学工作已经结束。 现将本期的实验室工作作如下总结。 一、实验室和仪器室的管理工作方面: 本期中,根据“普实”工作的相关安排,实验室管理和使用已经达到规范化,所有的科学(自然)教学均在实验室完成。 在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。
泄放因电动机线圈在开关转换时产生的反向电压,防止反向电压击穿三极管的 C、 E 极。 这个方向电压比电源电压更高,如果不用这 4 个晶体二级管,有可能烧毁晶体三极管。 在电动机引脚两端并联的电容器 C 是抗干扰用的,电动机在运转时,他的电刷和整流子之间产生电火花,特别是在电动机转换旋转方向时,电火花会更大,容易干扰电子电路的正常工作,增建这个电容器后可以有效的滤除干扰,免 除许多莫名其妙的麻烦。