学校暑假家访工作总结范文3篇内容摘要：
工作总结都能严格要求，并始终参与家 访的全过程。 教师们也都细心准备、周密安排，认真全面的做好家访记录。 在做好安全等重点宣传的基础上，许多学校还把家访作为宣传学校的一个契机，抓住暑期家访时间充裕、人员集中的特点，大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，并积极征求家长的意见和建议，极大地促进了学校管理水平的提升，提高了家长对学校的信任度。 程序到位。 从本次暑期家访的组织过程看，各校基本形成了制度化，做到有计划、有检查、有总结。 家访前各校普遍制定了家访计划， 对家访的时间、对象、内容、形式及工作要 求等布置的详尽，并提前做好相关准备工作。 家访中，教师们深入到每个学生家庭，耐心细致地与学生家长进行交流，许多教师还主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难。 家访结束后，各校都进行了认真总结，收集整理家访工作有关情况，并一一记录在册，有些学校对收到的家长意见，及时给予了答复，有些学校则把家访情况汇总、反思等收集成册进行交流。 因地制宜、各具特色。 在家访中，各校能结合本地、本校实际，因地制宜地采取灵活多样的方式进行，面对面足膝谈心，亲情电话传送关爱。 通过家访，我们也从中了解到家长对教育工作基本上是肯定的，对学校安排的家访大多表示支持和满意。 这次暑期家访中我们也发现存在一些问题。 如不少学校对家访的总结分析不够重视，教师家访质量有待提高，家访如何促进学校管理、家庭教育的问题未能有效解决等。 另外，部分学校家访工作重布置、轻落实，个别教师家访有走过场现象等问题存在。 在家访过程中，我们也发现，不少家长对子女的假期生活存在“不管”和 “死管”两极现象，学生对假期生活的安排缺乏自主性和计划性，而校外教育资源的缺乏，以及家长观念的影响，导致学生假期活动的时间和空间受到压缩。 个别社会人员扰乱招生秩序，走门串户，煽动学生及家长非法进入外地学校，并从中谋取利益，家访教师及时发现，及时阻止并将情况上报，有效打击了非法招生不良现象。 范文 3 小学暑假教师家访工作总结 遵照市镇教育工作安排，今年暑假我校组织安排广大教师家访活动，现将活动情况总结如下：。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。