学校创先争优第一阶段工作总结内容摘要:
影响创先争优的不利因素进行汇总,再次召开领导班子会议,酝酿我校工作方案。 5 月 26 日至 5 月 30 日,我校组织全体党员干部,深入学习胡锦涛总书记讲话,学习党的有关理论和相关知识。 大会讨论通过了我校的工作方案。 学校党支部和全体党员签订争创目标承诺书,全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。 三、制定了相关 的制度 为保证创先争优工作有效推进,我校制定了相关的制度。 包括《党员干部学习制度》、《党员参加创先争优活动制度》、《党员参加学校优质课活动制度》、《党员帮扶活动制度》、《党员争做优秀班主任活动制度》、《党员参加百千万工程活动制度》。 通过这些制度的制定,使我校创先争优活动更加规范、更加健全。 四、以扎实开展各项活动为载体全面创先争优 为把创先争优工作扎实推进,我校将围绕“五个好”、“五个模范”的要求,具体开展以下几项活动: (一)在全体党员中开展优质课评比评比活动。 活动时间拟定为新学年第。学校创先争优第一阶段工作总结
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适当的学习指导与帮助。 教师利用课余时间对学困生进行辅导。 每周的周一周二和周四进行学困生的辅导,教师除平时课堂多关注,课间及时辅导和利用周一二四午后放学的时间专门辅导,并及时总结学困生转化的成功经验,在班级中树立典型,相信榜样的力量是无穷的,以典型来诱导学困生的学习动机。 取得家长的配合,及时与家长沟通,给家长提供必要的教育方法的建 议和意见。 学校提倡教师到学生家里去家访。 三、改进教学方法
工作总结都能严格要求,并始终参与家 访的全过程。 教师们也都细心准备、周密安排,认真全面的做好家访记录。 在做好安全等重点宣传的基础上,许多学校还把家访作为宣传学校的一个契机,抓住暑期家访时间充裕、人员集中的特点,大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验,并积极征求家长的意见和建议,极大地促进了学校管理水平的提升,提高了家长对学校的信任度。 程序到位。
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