土木工程课程描述

土木工程课程描述内容摘要：

生既动脑、又动手，不偏废某一方。 特别是理工类专业的学生通过物理实验的训练 ，不但要加深对物理规律和概念的理解，更要提高进行科学实验的动手能力。 因此，物理实验属于理工类专业的一门独立的必修基础课程，是学生进入学校后受到系统的实验方法和技能训练的开端，是加强理论联系实际的重要途径之一。 它不仅为培养学生用实验方法研究物理现象与规律的独立工作能力，而且是为了给学生在实验技能方面和科学方法论方面的基本训练，为后继课程的实验及学习打下一个良好的基础。 ： 理论力学 C Theoretical Mechanics C 学分： 课程属性：学科必修 课程性质与教学目的： 系统学习 物体机械运动（ 包括平衡 ）的一般规律 和研究方法。 内容包括 静力学、运动学 和 动力学 三大部分。 静力学 部分包括 静力学 公理和物体的受力分析、平面力系、空间力系、摩擦； 运动学 部分包括点的运动学、刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的平面运动； 动力学 部分包括动力学 普遍定理、达朗贝尔原理、虚位移原理。 其特点是理论与工程实际结合紧密，理论易懂解题难。 ：英语演讲与辩论 English Speaking and Debating 学分： 课程属性：任选 课程性质与教学目的： 《英语演讲与辩论》课程是一门语言技能 和专业知识相结合的课程 ,在一定程度上实现相关专业与外语专业之间的复合、交融和渗透 ,使学生从语言的单一性向知识的多元化、宽厚型方向转化 .该课程有助于提高学生综合应用英语的能力 ,有助于学生综合素质的培养 ,是英语教学改革的新课型通过该课程的学习不仅能帮助学生进一步提高英语表达能力、英语口语交际能力 ,更有利于学生开拓思路、掌握沟通技巧。 引导学生体会演讲魅力、提高演讲技巧、展示演讲才能 ,有利于他们早日掌握这门适用于各种领域的沟通艺术 .这门课程的学习需要一定程度的语言技能以外的知识积累 .通过这门课程的学习 ,学生能够系统 地了解英语演讲的技巧 ,英语 演讲稿 的写作方法以及英语演讲技巧在现代交际中的作用 .本课程采用理论传授与实际操练相结合。 教师讲解和学生参与相结合。 教师点评和学生试评相结合的教学方法 . ：英文影视欣赏 Appreciation of English Movie and Television 学分： 课程属性： 课程性质与教学目的： 以影片为单元，共分为八章，由背景介绍、剧情简介、文化注释、语言点、佳句欣赏、听力练习、看听说练习、口语讨论、写作练习等项目构成。 前五项是为更好地欣赏影片扫清障 碍、扩大输入，后四项则起到温习、巩固、检查、提高的作用。 尤其是听写练习，我们选择了对话相对密集、语言比较有特色的部分，用书面练习带动语言训练，将讲解重点和练习结合在一起。 在编写过程中，我们有意识地凸现文化注释，以帮助学生更好地理解影片背景和相关内容。 ：形势与政策 Situation and Policy 学分： 课程属性：综合必修 课程性质与教学目的： 该课以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，紧密结合国际形势，特别是我国改革开放和社会主义现代化建设的形势，针对学生的思想实际开展形势与政策教育教学，帮助学生了解国内外重大时事，全面认识和正确理解党的基本路线、重大方针和政策，认清形势和任务，激发爱国主义精神，增强民族自信心和社会责任感，珍惜和维护国家稳定的大局，为建设有中国特色的社会主义而奋发学习、健康成长具有重要意义。 ： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (一 ) Introduction to Maoism and Socialist Theoretical System with Chinese Characteristic（ Ⅰ ） 学 分： 课程属性：综合必修 课程性质与教学目的： 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，是高校思想政治理论教育的核心课程，是每一个大学生的必修课程。 思想政治素质是最重要的素质。 本课程立足于对大学生进行系统的马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的教育，即开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，进一步推动毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想、科学发展观进大学生头脑，帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想以及科学发展观的基本原理及其产生的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位；指导学生运用马克思主义的世界观和方法论去认识和分析问题，正确认识中国国情和社会主义建设的客观规律，确立建设中国特色社会主义的理想信念，增强在中国共产党领导下全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的自觉性和坚定性；引导大学生正确认识肩负的历史使命，努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，这将为高职学生的健康成长、文明生活、科学发展打下良好的基础。 ： 物理实验 A(二 ) Physics Experiments A（ Ⅱ ） 学分： 课程属性：综合必修 课程性质与教学目的： 物理学是一门实验科学，在物理学发展史上，物理实验占有重要地位。 因此在学习物理学时就必须正确处理好理论和实验的关系，重视实验教学，使学生既动脑、又动手，不偏废某一方。 特别是理工类专业的学生通过物理实验的训练，不但要加深对物理规律和概念的理解，更要提高进行科学实验的动手能力。 因此，物理实验属于理工类专业的一门独立的必修基础课程，是学生进入学校后受到系统的实验方法和技能训练的开端，是加强理论联系实际的重要途径之一。 它不仅 为培养学生用实验方法研究物理现象与规律的独立工作能力，而且是为了给学生在实验技能方面和科学方法论方面的基本训练，为后继课程的实验及学习打下一个良好的基础。 ： 材料力学 A Mechanics of Materials A 学分： 课程属性：学科必修 课程性质与教学目的： 材料力学是工程类专业技术基础课程，是基础课和专业课之间的桥梁。 本课程面向机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、车辆工程、交通工程、土木工程等专业开设，先修课程包括大学物理、理论力学等。 材料力学是一门密切联系工程实际的学科，它的基本概念、基本理论和基本方法，不仅是学习后续课的基础，而且也可以用来解决工程实际问题。 为满足工程对结构的强度、刚度、稳定性的要求，材料力学在实验的基础上，为杆件设计提供理论依据和计算方法。 课程理论体系完整，紧密结合工程实际，是培养学生工程应用能力和科研素养的重要课程。 ： 工程测量 A Engineering Surveying A 学分： 课程属性：学科选修 课程性质与教学目的：《工程测量》课程是土木工程专业的一门专业基础课，理论教学与实践环节并重，以应用为主。 本课程的教学目 标是使学生初步掌握工程建设与管理所需的测绘专业课理论基础知识和基本技能，同时也为后续专业课程的学习奠定必要的基础。 ： 土木工程 CAD CAD for Civil Engineering 学分： 课程属性：学。