20xx人教版语文六年级毕业总复习拼音汉字句子ppt课件

20xx人教版语文六年级毕业总复习拼音汉字句子ppt课件内容摘要：

有密切联系的句子 （分句 ）组合成一个句子（复句 ），因而要学会运用。 ⑴ 表示并列关系的词语 既（又） „„ 又 „„ 边 „„ 边 „„ 不是 „„ 而是 „„ 一会儿 „„ 一会儿 „„ 一边 „„ 一边 „„ ⑵ 表示递进关系的词语 不但（不仅 不只 ） „„ 而且（还 、也、并且 ） „„ „„还 „„ „„ 甚至 „„ ⑶ 表示转折关系的词语 虽然（尽管、虽说 ） „„ 但是（可是、还是） „„ „„ 却（不过、然而） „„ ⑷ 表示选择关系的词语 不是 „„ 就是 „„ 或者 „„ 或者 „„ 是 „„ 还是 „„ 要么 „„ 要么 „„ ⑸ 表示因果关系的词语 „„ 否则 „„ 因为 „„ 所以 „„ 既然 „„ 就 „„ 之所以 „„是因为 „„ „„ 因此 „„ ⑹ 表示假设关系的词语 如果 „„ 就 „„ 即使 „„ 也 „„ 要是 „„ 就 „„ 哪怕 „„ 还 „„ ⑺ 表示条件关系的词语 只有（除非） „„才 „„ 只要 „„ 就 „„ 无论（不管、不论） „„ 都（总、总是、也） „„ ⑻ 表示取舍关系的词语 宁可 „„ 也不 „„ 与其 „„ 不如 „„ 词语的感情色彩。 ⑴ 褒义词 ：凡是有肯定、赞许、喜爱、尊敬等感情色彩的词叫褒义词。 如：美丽、勤劳、闻鸡起舞。 ⑵ 贬义词 ：凡是有贬斥、否定、憎恨、厌恶等感情色彩的词叫贬义词。 如：讨厌、糟糕、指鹿为马。 ⑶ 中性词 ：指既不带赞美的感情，也不带憎恶的感情的词。 如：调皮、寂寞、白浪滔天。 结构助词 的、地、得 和时态助词 着、了、过 的用法。 的 用在形容词和动词之间。 例：红色的国旗 地 用在形容词和动词之间。 例：飞快地跑 得 用在动词和形容词之间。 例：唱得动听 着 表示正在运行的动作。 例：我看着电视。 了 表示刚刚进行完的动作。 例：我看了电视。 过 表示过去某个时间曾经进行过的动作。 例：我看过电视。 句子 ⑴ 句子是由词和词组构成的，能够表达完整的意思的语言单位。 一个完整的句子， 一般由前后两部分组成。 前面一部分说明 “ 谁 ” 或 “ 什么 ” （主 语部分） ，后面 一部分说明 “ 做什么 ”“ 怎么样 ” 或 “ 是什么 ” （谓语部分）。 如：①谁是什么。 ②什么是什么。 ③谁怎么了。 ④什么怎么了。 ⑤谁在做什么。 ⑥什么在做什么。 ⑵ 句子的类型，按照句子的用途和语气，可以把句子分为四类： ① 陈述句 我的理想是当一名人民教师。 （肯定句） 他没有参加昨天的。