20xx人教版语文六年级下册第6课北京的春节ppt课件1内容摘要：
天的热闹景象。 第三部分 （ 810节 ） ：介绍初一至十五之间人们过年的一些活动。 第四部分 （ 1112节 ） ：介绍元宵节人们观灯 、放鞭炮 、 吃元宵的习俗。 第五部分 （ 13节 ） ：写正月十九春节结束。 整体感知： 索的。 材料。 些。 思考 1:课文按怎样的顺序写的。 文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。 腊八、除夕、正月初一、元宵节这四天写得详细，其他略写。 本文中的重要日子有哪些。 本文的重要日子有：腊月初、腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。 重点写了高潮和开始即腊八、除夕、正月初一、正月十五。 思考 2： 本文选取和组织了哪些材料。 熬腊八粥 泡腊八蒜 孩子们准备过年 新年的 “ 彩排 ” 除夕以前 除夕 元旦光景 初六开张 元宵节（春节的高潮） 时 间 风 俗 习 惯 腊月初八 熬腊八粥，泡腊八蒜 腊月初九至腊月二十二 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 大人：预备过年的物品 腊月二十三 过小年，放鞭炮，吃糖 过了二十三 大扫除，把吃的准备充足 除夕 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁 正月初一 店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会 初六 铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏 元宵 看花灯，小孩放花炮，吃元宵 正月十九 春节结束 按时间顺序 本文怎样描写孩子们过春节的呢。 小孩子们：买杂拌 、 买爆竹 、 买各 种玩意 、 吃糖 、 穿新衣 、 逛庙会买玩具。 思考 3： 作者如何将叙事与风俗的介绍穿插进行的。 举例： 熬腊八粥 这种特制的粥是祭神祭祖的，可是细一想，它倒是 农业社会的一种自傲的表现，是小型的农业展览会。 思考 4： 元宵节美在何处呢。 美在处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火 炽而美丽。 思考 5： 作家抓住一个“灯”字做足了文章，请问他是从哪些方面写灯的 ? 作家。阅读剩余 0%
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