20xx人教版语文六年级下册第10课十六年前的回忆ppt课件2内容摘要:

情。 二、把全文分为四部分并概括段意。 三、思考:本文的写作顺序是什么。 第一段(第 1~ 7自然段): 第二段(第 8~ 17自段): 第三段(第 18~ 28自然段): 第四段(第 29~ 32自然段): 段意: 写李大钊在 被捕前 仍然 坚持工作。 写李大钊 被捕时 处变不惊。 写李大钊同志在 法庭上异常坚定、沉着。 写全家人在得知李大钊 被害后 ,无比悲痛。 ( 4月 6日早晨) (十几天过去了) ( 28日黄昏) (1927年 4月 27) 写作顺序: 前 后 照 应 首 尾 呼 应 (按时间顺序回忆 ) 课文讲了哪几件事情。 课文那些地方使你深受感动。 把你的感受和大家谈一谈。 十六年前的回忆 被捕前: 烧文件和书籍 被捕时 :处变不惊 法庭上: 安定、沉着 被害后: 全家沉痛 被捕前,都发生了些什事。 从文中找出相关句子读一读。 从这些语句中你知道了什么,读懂了什么。 父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。 我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。 他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。 这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。 作者当时年纪小,对父亲为什么烧掉书籍和文件不理解。 她好奇地问父亲,却只得到一个含糊的回答。 这同父亲平常不管工作多忙、不管女儿提出的问题多么幼稚可笑,都耐心地回答和解释形成了鲜明的对照。 为什么会这样。 这是因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情,也不是几句话能说清楚的。 这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一。 局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。 他的朋。
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