20xx人教版语文必修三第4课蜀道难2内容摘要：
—— 历史上蜀道不可逾越之险阻。 2. 衬托 ：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘 —— 映衬行走难上加难。 （ 神情、动作 ）： 手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚 —— 困危之状如在眼前。 ：“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁” —— 极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。 5借景抒情 ：古木荒凉、鸟声悲凄 (悲鸟号古木，子规啼夜月 )—— 使人闻声失色， 渲染 了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境 氛围 ，有力地烘托了蜀道之难。 点拨提升（二） ①送友人入蜀说 ——对友人关怀与呵护。 描绘蜀地道途艰险和环境险恶，希望友人不要久留蜀地。 对友人关怀与呵护。 ②咏祖国山川的奇险和壮丽说 ——对山河热爱、惊叹 蜀中山川雄峻奇险 ③仕途坎坷说 ——怀才不遇的愤懑 天宝初间，时李白方在长安未久，尚未得志。 开元十八年，李白初入长安见贺知章，写 《 蜀道难 》 寓功业难成之意。 ④ 隐喻黑暗现实说 ——对国事的忧虑与关切 隐喻玄宗后期政治黑暗的社会现实。 通过极力描写蜀道的艰险，警告当时统治者，谨防军阀割据，表现对时局的隐忧。 “谋帝王之术，奋其智能，愿为辅弼 ” (《 代寿山答孟少府移文书 》 ) “待吾尽节报明主，然后相携卧白云。 ” (《 赠杨山人 》) 李白的心路历程 “ 安能摧眉折腰事权贵，使我不。阅读剩余 0%
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