20xx人教版语文必修三第2课祝福3

20xx人教版语文必修三第2课祝福3内容摘要：

再到鲁镇 —— • 讲阿毛故事 —— • 捐 门 槛 —— • 不让祝福 —— • 行 乞 —— • 问有无灵魂 —— 顺着眼 安分 顺着眼， 眼角带泪痕 再受打击，内心痛苦 直着眼 分外有神 失神、窈陷 眼珠间或一轮 忽然发光 精神有些麻木 又有希望 再受打击 麻木 一丝希望 语言描写 （ 1）自述阿毛之死 提问：为什么作者不厌其烦地写。 更突出了祥林嫂的痛苦与自责 （ 2）与柳妈的对话 加重了她的精神负担 （ 3）与“我”的对话 展示了其矛盾心理 说明希望彻底破灭 面对不幸的命运，祥林嫂抗争过吗。 如有，请用文中四个最精练的动词概括并简要说明。 反抗过。 祥林嫂从山里 逃 出来 一头 撞 在香案角上 倾其所有到土地庙 捐 门槛 问 “我”灵魂的有无 维护人 的尊严的抗争 对婆家为她安排的命运的反抗 希望洗刷污秽，让自己享有人的权利 体现了她对天经地义的神权的一种叛逆 你如何看待祥林嫂的抗争 ?这种抗争的实质是什么 ? 逃 躲避被卖 撞 不愿二婚 “从一而终”的封建观念 捐 向 封建迷信 低头 总结 : 抗争是自发的，缺乏明确的认识 ,而且方式方法都是错误的。 所以 ,抗争的结果只能是逃出“苦海”，又进“狼窝” .封建礼教与迷信在祥林嫂头脑中也是根深蒂固的，落后与愚昧仍然是祥林嫂性格中相当突出的因素。 人物小结 祥林嫂： 是旧中国农村劳动妇女的典型 勤劳、善良、质朴、顽强，生活要求低 被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视，深受封建礼教思想毒害，以至于被社会吞噬的人物形象。 她以为辛勤劳作能安心生存； 她以为丧夫、失子能博得同情； 她以为捐得门槛能减去罪孽 …… 祝福之时，可怜的她凄凉死去。 亚里士多德说： 悲剧人物要使人怜悯， “ 最重要之点，是性格必须善良 ”。 鲁镇众生 鲁四老爷 祥林嫂的婆婆和大伯 柳妈 鲁镇其他人 “我” 语言描写： 六次开口，说了百十来个字，却就把他反 动、顽 固、虚伪自私、阴险狠毒的性格特 征，把他杀害祥林嫂的罪行，揭露的淋漓尽致。 行为描写： 两次皱眉表现了鲁四老爷对祥林嫂的反感，没有同情心。 鲁四老爷 鲁四老爷 是地主阶级知识分子的典型。 他迂腐、保守、顽固，反对一切改革和革命，尊崇理学和孔孟之道，自觉维护封建制度和封建礼教。 他是当时农村中地主。