20xx人教版语文选修42庖丁解牛项羽之死阿房宫赋1内容摘要：
见其 难为． ． 古义 : 很难下刀。 今义 : 使人为难。 ( 5 ) 视为止 ,行为． ．迟 古义 : 行动因为 ( 之 )。 今义 : 受思想支配而表现出来的活动。 1 2 3 4 5 6 7 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读。 ( 1 ) 良庖 岁． 更刀 ,族庖 月． 更刀 ( 名词作状语 ,每年 / 每月 ) ( 2 ) 以无 厚． 入有间 ( 形容词用作名词 ,厚度 ) 1 2 3 4 5 6 7 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读。 (1)臣之所好者道也 (判断句 ) (2)而刀刃若新发于硎 (介词结构后置 ) (3)如土委地 (省略句 ,应为 “委于地 ”) 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读。 提示： 全文可分成两部分。 第一部分 (第一段 ):描写庖丁解牛的场面。 作者从绘形和摹声两个方面把庖丁解牛的技术写得超凡入圣。 第二部分 (第二至四段 ):记叙了文惠君和庖丁的对话。 第二部分又可分为三层。 第一层 (第二段 ):从文惠君的称赞引出庖丁的话。 此段起到承上启下的作用。 第二层 (第三段 ):记叙了庖丁的经验之谈。 第三层 (第四段 ):文惠君 “得养生焉 ”,点出本文主题 ,即庄子的一切顺乎自然的思想。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 ? 提示： 庖丁技艺高超的原因 ,从庖丁的话中可以得知。 其一 ,对“道 ”的追求超过了对技术的追求 (“进乎技矣 ”)。 他不停留在掌握具体的 “技 ”上 ,而是探求 “道 ”——解牛的规律 ——作为实践的目标。 其二 ,不断实践 ,在反复实践中积累经验 ,探求规律 ,运用规律。 正因为如此 ,他由不懂规律 (“自解全牛 ”)过渡到认识规律 (“目无全牛 ”),又飞跃到熟练运用规律 (游刃有余 )。 其三 ,谨慎小心 ,尊重规律。 “每至于族 ,吾见其难为 ,怵然为戒 ,视为止 ,行为迟。阅读剩余 0%
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