20xx人教版高中物理必修1第4章第5节牛顿第三定律

20xx人教版高中物理必修1第4章第5节牛顿第三定律内容摘要：

个必然同时产生或消失 ． 第 4 步 巧练 —— 精选习题，落实强化 1 ． ( 2020 鹤岗一中期末 ) 放在水平桌面上的物体受到桌面对它的支持力，对支持力的反作用力的说法正确的是 ( ) A ． 反作用力是物体受到的重力，作用在地球上 B ． 反作用力是物体对桌面的压力，作用在桌面上 C ． 反作用力是物体对地球的引力，作用在物体上 D ． 支持力没有反作用力 【解析】 放在水平桌面上的物体 受到桌面对它的支持力，支持力的反作用力是物体对桌面的压力，作用在桌面上，选项 B正确 ． 【答案】 B 2 ． ( 多选 ) ( 2020 蒙自高一检测 ) 随着计算机技术的发展与传感器技术的有机结合，就可以把看不见、摸不到的作用力与反作用力显示在计算机屏幕上 ． 现把两个相互作用的弹簧挂钩与传感器接在计算机屏幕上出现的结果如图 4 － 5 － 6 所示，通过观察分析两个力传感器的变化曲线，可得结论 ( ) 图 4 － 5 － 6 A ． 作用力与反作用力大小始终相等，因此物体受力平衡 B ． 作用力与 反作用力大小始终相等、方向相反，作用在一条直线上 C ． 作用力与反作用力始终作用在一个物体上，合力为 0. D ． 牛顿第三定律研究的是物体间的相互作用，因此不论物体如何运动，物体间相互作用的关系相同 【解析】 作用力与反作用力是物体间的一种相互作用，同时产生、同时消失，性质相同，与物体是否运动无关；作用力与反作用力分别作用在两个物体上，在同一条直线上，分别作用在两个物体上的力不能求合力 ． 故选项 B 、 D 正确，选项 A 、 C 错误 ． 【答案】 BD 学生分组探究二 作用力与反作用力和平衡力的比较 ( 对比分析 ) 第 1 步 探究 — — 分层设问，破解疑难 1 ． 可以求作用力和反作用力的合力吗。 【提示】 作用力和反作用力不是作用在同一物体上的力，求合力没有实际意义 ． 2 ． 一对平衡力一定是同一性质的力吗。 【提示】 不一定 ． 一对平衡力可以是同一性质的力，也可以是不同性质的力 ． 例如，放在水平桌面上静止的课本，所受的一对平衡力分别是重力和弹力，分别属于不同性质的力 ． 第 2 步 结论 —— 自我总结，素能培养 第 3 步 例证 —— 典例印证，思维深化 ( 多选 ) 如图 4 － 5 － 7 所示，水平力 F 把一个物体紧压 在竖直的墙壁上静止不动，下列说法中正确的是 ( ) 图 4 － 5 － 7 第 3 步 例证 —— 典例印证，思维深化 ( 多选 ) 如图 4 － 5 － 7 所示，水平力 F 把一个物体紧压 在竖直的墙壁上静止不动，下列说法中正确的是 ( ) 图 4 － 5 － 7 【思路点拨】 先对物体受力分析，找出互相平衡的力，然后找出每个力的施力物体，对施力物体的作用力是反作用力 ． 【解析】 作用力 F 跟墙壁对物体的支持力作用在同一物体上，大小相等、方向相反，在一条直线上，是一对平衡力， A错；作用力 F 作用在物体上而物体对 墙壁的压力作用在墙壁上，这两个力不能成为平衡力，也不是作用力和反作用力， B 错；物体在竖直方向上，受竖直向下的重力和墙壁对物体竖直向上的静摩擦力，因物体处于静止，故这两个力是一对平衡力， C 对；物体对墙壁的压力与墙壁对物体的支持力，是两个物体之间的相互作用力，是一对作用力和反作用力， D 对 ． 【答案】 CD 区别作用力、反作用力和平衡力的方法 区别作用力、反作用力和平衡力最简单的方法是看作用点， 一对平衡力的作用点一定作用在同一个物体上，而作用力、反作用力的作用点一定分别作用在两个物体上，但只作用在两个物体上的力也不能说是作用力、反作用力，还必须是因为相互作用而产生 ． 第 4 步 巧练 —— 精选习题，落实强化 3 ． 关于平衡力、作用力和反作用力，下列叙述正确的是 ( ) A ． 平衡力应是分别作用在两个不同物体上的力 B ． 平衡力可以是同一种性质的力，也可以是不同性质的力 C ． 作用力和反作用力可以不是同一种性质的力 D ． 作用力施加之后才会产生反作用力 ，即反作用力总比作用力落后。