20xx人教版高中政治选修六专题4-2生命科技与生命伦理2

20xx人教版高中政治选修六专题4-2生命科技与生命伦理2内容摘要：

带来了幸福安康 ， 这是人类改造自然的一项伟大成就。 3 ． 生命科技都面临哪些伦理难题。 【提示】 器官移植可能造成许多社会问题；试管婴儿会造成人伦关系的混乱 ， 危害社会的稳定；转基因技术有可能破坏现有的生态平衡 ， 甚至可能被战争狂人利用来制造基因武器 ， 其危害更甚于血腥的屠杀。 第 3 步结论 —— 自我总结 ， 素能培养 1 ． 生命科技的新贡献及意义 生命科技的新贡献 意义 器官移植 使人类大部分器官均可移植 ， 解决了一些人类有史以来无能为力的难题 ， 由此挽救了许多人的生命 试管婴儿 通过人工授精、体外受精 ， 满足了许多不孕夫妇的生育愿望 克隆技术 使动物的无性生殖由幻想变为现实 基因工程 由传统的生命科技到现代生命科技的转折点。 转 基因技术可以在短期内创造出生物新类型 ， 这对于满足多种生活需求、拯救濒危动物和植物具有重要作用。 可以改变生物依靠自然遗传生长的局面 ， 使生物的遗传生长按照人的意愿进行 2 . 生命科技的发展带来的伦理冲突 (1) 任何一种技术革命从未像生命科技一样对伦理和法律产生如此巨大的影响。 试管婴儿、代孕技术 、克隆技术以及基因工程 ， 一方面使人类不断提高自己掌握生命的能力 ， 另一方面却引发了伦理的、社会的以及法律的种种困惑和冲突。 围绕现代生殖技术、克隆技 术以及人类基因工程技术的应用 ， 在全世界范围内展开了涉及人类基本生存方式和生命意义的伦理和道德问题的激烈争论。 ( 2) 怎样处理好生命科技进步带来的伦理冲突。 实际上 ， 生命技术本身并无罪过 ， 问题的关键在于拥有生命技术的人如何运用。 这就要求运用生命技术的人遵守必要的伦理原则 ， 在研究医学和生命科学的实践中谨慎行事。 第 4 步巧练 —— 习题印证 ， 落实强化 1 ． 弗洛伊德曾经感叹道：在 现代科技时代 ， 人类似乎已经成为某种佩戴着假肢的上帝。 佩戴上所有辅助器官之后 ， 他的确显得仪态威严 ， 但这些器官并未真正生长在他的身体上 ， 所以仍不时让他烦恼不已。 这些烦恼便是生命伦理学探索和进步的理由。 这段话说明了 ( ) A ． 生命科技在给人类带来幸福安康的同时 ， 也带来了一些令人关注的伦理难题 B ． 科技给人们带来了无尽的烦恼 C ． 生命科技不能解决器官移植问题 D ． 科技是第一生产力 【解析】 A 项说法符合题意 ， 即现代医学和生命技术以前所未有的方式改变我们身体和生命的同时 ， 也给我们带来无尽的烦恼。 B 、 C 两项说法错误 ， D项与材料无关。 【答案】 A 2 ． 下面这幅漫画主要揭示了 ( ) A ． 转基因技术带来的伦理问题 B ． 克隆技术带来的伦理问题 C ． 试管婴儿、代孕母亲现象的出现所带 来的伦理问题 D ． 器官移 植技术带来的伦理问题 【解析】 漫画信息是有关器官移植的问题 ， 而不是 A 、 B 、 C 的情形 ， 因此应选 D。 【答案】 D 学生分组探究二 信守生命伦理的原则 第 1 步背景 —— 鲜活材料 ， 审清细节 由于先天性胆道闭锁 ， 两名不满一岁的患儿团团和哲哲 ( 均为化名 ) ， 均需要肝脏移植 手术。 然而在检查过程中 ， 医生发现双方家长与孩子的血型都无法搭配 ， 巧合的是 ， 两个家庭可以为对方提供肝源。 在此背景之下 ， 两个家庭最终达成协议 ， 通过 “ 换肝 ” 的方式拯救自己的孩子。 换肝手术顺利进行 ， 这。