20xx人教版高中生物必修一32细胞器——系统内的分工合作ppt同课异构课件3内容摘要:
粒状、棒状 双层膜、嵴、基粒、基质 细胞内进行有氧呼吸的主要场所 主要在绿色植物叶肉细胞中 扁平的椭球形或球形 双层膜、片层结构、基粒、基质 绿色植物进行光合作用的场所 内质网结构图 细胞内蛋白质合成和加工、以及脂质合 成的“车间”。 存在于动植物细胞中; 广泛分布于细胞质中,成网状; 粗面内质网 光面内质网 单层膜 高尔基体结构图 与细胞分泌物形成有关 ,。20xx人教版高中生物必修一32细胞器——系统内的分工合作ppt同课异构课件3
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实验名称 结论 植实验 横缢实验 及核移植实验 核移植实验 生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的 细胞核控制着细胞的分裂、分化 细胞核是细胞生命活动的控制中心 生物体形态结构的建成主要与细胞核有关 结论:细胞核控制着细胞的遗传和代谢。 二、细胞核的结构 核膜 染色质 核仁 核孔 1 2 3 4 阅读教材“细胞核的结构”思考以下问题 、核孔分别有什么作用。 与染色体有何关系。 “蓝图”都是一样吗。
多。 内质网与蛋白质的合成与加工有关,高尔基体与动物细胞的分泌有关 这两种核糖体在细胞内合成的蛋白质不同。 游离核糖体合成的是细胞内的蛋白质,而附着的核糖体合成的是分泌出去的蛋白质。 滑面内质网与脂质的合成有关 4. 教材上说内质网是“蛋白质 合成和加工的车间” ,核糖体是 “生产蛋白质的机器”。 它们具 体有什么区别吗。 (氨基酸 → 多肽链 → 蛋白质) ,尾巴会脱掉,是断掉的吗。
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脂质合成车间 科学家用 3 H标记亮氨酸供给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋白质。 时 间 位 置 3分钟后 17分钟后 117分钟 提示 1:核糖体 提示 2:细胞器有核糖体、内质网、 高尔基体;细胞膜。 提示 3:需要线粒体 有核糖体的内质网 高尔基体 细胞膜内侧的小泡和释 放到细胞外的分泌物中 细胞器之间的协作配合 氨基酸 肽链 较成熟蛋白质 成熟蛋白质 内质网的核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜