20xx人教版高中生物必修一11从生物圈到细胞ppt同课异构课件2内容摘要:
人 人和高等动物 免疫 应激性 免疫作为机体对人侵病原微生物的一种防御反应,需要淋巴细胞的参与 生命活动离不开细胞实例 生命活动离不开细胞,你还能举出其他实例来说明吗 ? 生物体的运动离不开肌细胞,兴奋的传导离不开神经细胞,腺体的分泌离不开相关的腺 (上皮 )细胞,呼吸离不开肺部细胞,物质运输离不开血细胞等等。 从病毒、简单的单细胞生物到复杂的多细胞生物,一切生命活动都离不开细胞。 这样就产生了 系统 的概念 单细胞生物一个细胞就能完成摄食、运动、繁殖 等一系列的生命活动; 而对于多细胞生物来说,则必须由多种细胞按一 定的层次规律而有序地组合起来,才能有效的完成生 命活动。 自学 2分钟 阅读教材 P4和 P5,回答以下问题 以龟为例,生命系统从小到大有哪几个结构层次。 生命系统各结构层次的概念是什么。 怎么加以区分。 二、生命系统的结构层次 生命系统的结构层次 以龟为例: 组织 细胞 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 结构层次 概念 举例 细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成 由形态相似 ,结构和功能相同的细胞联合在一起 不同组织按照一定的次序结合在一起 共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物 在一定的区域内同种生物的所有个体 在一定的区域内。20xx人教版高中生物必修一11从生物圈到细胞ppt同课异构课件2
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2、斑病,每亩可用多菌灵 60 克、百菌清 60 克或三唑酮 60 克对水 30 公斤喷施叶面,隔 7 天喷一次,连喷两次。 隔行去雄玉米在刚抽雄穗时,隔一行去一行或隔两行去一行雄穗,有利于通风透光,节省养分,减少虫害。 去雄的方法是:在雄穗刚抽出一半时,隔行拔除,也可用镰刀掠去。 去雄时应注意的是:千万不要损伤顶端叶片,也不能砍掉果穗以上的茎叶,以免影响光合作用和养分吸收。
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)必须随机取样 (3)样方内、 样方相邻两边及其顶角的个体均计入 (1)调查期内没有大规模的迁入和迁出 (2)标记不能过分醒目 ,标记物和标记方法必须对动物没有伤害 (1)小动物类群丰富度的研究包括取样、采集、观察和分类、统计和分析几个操作环节 (2)丰富度的统计方法 :记名计算法和目测估计法 (1)抽样检测前一定要振荡摇匀 (2)计数时一定先放盖玻片 ,然后让培养液自行渗入小室 主题二
................................................................................................ 67 屋面工程施工方案 ..........................................................................................
厌的 水华 , 其中就有多种蓝藻 . 因为蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素 ,所以能进行光合作用 .但当它们死亡时释放出的藻蓝素有剧毒 ,严重影响水质和水生生物 ,甚至人类的生活 . 发菜 颤藻 念珠藻 二 . 细胞学说的建立过程 思考: 1、发现细胞和建立细胞学说的科学家有哪些。 2、这些科学家运用了哪些工具。 3、这些科学家做了哪些实验。 4、 通过分析细胞学说的建立过程,你领悟到