20xx人教版高中生物选修三专题2细胞工程ppt专题复习课件内容摘要：
心过程是脱分化与再分化，脱分化指由分化状态变为未分化状态，再分化指由未分化状态变为分化状态。 (3)仔细分析所给示意图，可知植物激素 X与植物激素 Y浓度比为 1时，利于愈伤组织的形成；大于 1时利于细胞群分化出芽；小于 1时利于细胞群分化出根。 (4)生长素在植物组织培养中主要作用是促进细胞生长、分裂和分化，植物组织培养过程中除需要生长素外还需要细胞分裂素，二者共同起作用。 (5)植物组织培养是一种无性繁殖技术，利于保护亲本的优良性状。 答案 (1)外 植体 (2)脱分化 (或去分化 ) (3)① 未分化细胞群经分裂形成愈伤组织 ② 当植物激素 X与植物激素 Y的浓度比大于 1时 ，未分化细胞群分化形成芽 ③ 当植物激素 X与植物激素 Y的浓度比小于 1时 ， 未分化细胞群分化形成根 (4)促进细胞的生长 、 分裂和分化 细胞分裂素 (5)组织培养形成试管苗的过程属于无性生殖 ， 后代不发生性状分离 1． 贴壁生长现象及接触抑制现象 (1)贴 壁生长：动物细胞在液体培养基中悬浮生长一段时间之后 ， 大部分细胞会贴附在培养瓶的表面生长。 (2)接触抑制：细胞有丝分裂 ， 数目增加到表面相互接触时 ，停止分裂增殖 ， 出现接触抑制现象。 动物细胞培养中相关概念的比较 2． 原代培养和传代培养 (1)原 代培养：动物组织消化后的初次培养。 (2)传代培养：原代培养过程中 ， 贴满瓶壁的细胞需要重新用胰蛋白酶等处理 ， 然后分瓶培养 ， 让细胞继续增殖。 (3)癌细胞失去了接触抑制的机制 ， 可以在培养瓶中形成多层细胞。 3． 细胞株和细胞系 (1)细 胞株：传代培养的细胞能传到 10～ 5。阅读剩余 0%
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