20xx人教版高中生物选修三221动物细胞培养和核移植技术ppt同步课件内容摘要:
培养的叙述 , 正确的是 ( ) A. 培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B. 克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C. 二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养 例 1 【 解析 】 由于细胞之间相互接触而发生接触性抑制 , 细胞在培养瓶壁上只能形成单层细胞 , A错;克隆培养法中细胞都是由一个细胞经过有丝分裂而得的 , 所以细胞的基因型相同 , 多数不会发生改变 , B错;二倍体细胞传代培养至 10代多数会死亡 , 只有少数的细胞能够培养至 50代以后成为细胞系 , C错;恶性细胞系的细胞具有癌变的特点 , 能够无限增殖 , 可以进行传代培养 , D正确。 【 答案 】 D 互动探究 (1)动物细胞的培养常运用什么样的细胞。 (2)动物细胞的培养能产生动物个体吗。 【 提示 】 (1)胚胎或幼龄动物的器官和组织细胞。 (2)不能。 【 探规寻律 】 (1)当动物细胞培养超过 50代后 , 少部分细胞发生突变而持续分裂。 (2)癌细胞失去了接触抑制机制,可以在培养瓶中形成多层细胞。 要点二 植物组织培养和动物细胞培养的比较 植物组织培养 动物细胞培养 区别 理论基础 (原理 ) 细胞的全能性 细胞增殖 培养基及培养条件 固体或半固体培养基,需一定营养物质、激素、光照等条件 液体培养基,需营养物质、维生素、动物血清、适宜 pH等 植物组织培养 动物细胞培养 区别 过程 结果 获得新个体或 细胞产品 大量产生细胞 或细胞产物 相同点 都需人工条件下的无菌操作 特别提醒 (1)植物组织培养的结果是新的植株或组织 , 而动物细胞培养的目的是为了获得细胞或细胞产物 , 不是获取完整个体 , 其过程不能体现细胞全能性。 (2)动物细胞培养用的是液体培养基,特别添加一定量的动物血清或血浆,可以为细胞提供营养物质和生长因子。 (2020绵阳中学高二检测 )现将 “ 细胞工程 ” 中动、植物细胞培养技术列表比较如下,你认为哪一项比较有错误 ( ) 例 2 比较项目 原理 培养基区别 结果 培养目的 植物组织培养 细胞的全能性 需加植物激素 培育成植株 快速繁 殖 ,培 育无病毒植株等 动物细胞培养 细胞的全。20xx人教版高中生物选修三221动物细胞培养和核移植技术ppt同步课件
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2)植物细胞有细胞壁 ,若 A、 B细胞为单倍体烟草植物的体细胞 ,那么这样的细胞已经用纤维素酶和果胶酶脱掉了细胞壁。 植物体细胞杂交获得的杂种细胞 ,经脱分化形成愈伤组织。 (3)(4)细胞融合后的染色体或基因分别是两种细胞的染色体或基因累加。 答案 :(1)灭活的病毒 (2)细胞壁 纤维素酶 果胶酶 愈伤组织 (3)AAAaBBbb (4)2A+2B+2X+2X 【 规律方法 】
供、受体生理状态要相同 : ① 供、受体雌性动物的发情时间一致。 ② 移入受体子宫内胚胎的位置应与其在供体子宫内的位置相同或相似。 (以牛胚胎移植为例 ): : (1)加速育种工作和品种改良。 (2)节省大量购买种畜的费用。 (3)一胎多产。 (4)保存优良品种资源和濒危物种。 (5)可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 : ① 大大缩短了供体本身的繁殖周期。 ②增加供体一生繁殖后代的数量。
聘岗位 基本业务知识及满足岗位其他要求。 由用人部门主管对应聘 者 进行面试,说明薪金标准、 岗位要求等情况后 ,将初选合格者签字 报 行政人事部。 行政人事部 主管面试合格签字,将所有证件复印件和阅读公司管理规定的承诺书,交给 服务中心总经理。 部门 经理 、行政人事部经理 面试后 ,报副总经理 批准 录用 ,办理入职手续 : a、 基层 员工: 由人事培训专员 办理入职手续 , 签订劳动合同
2、柳磷,按 100克或 20甲基异柳磷 150克与 3公斤水均匀混合,喷洒于 50公斤麦种上,晾干后播种,可有效地防治地老虎、蛴螬、金针虫等地下害虫。 沼液拌种提高小麦抗性将种子装入透水性好、结实、耐用、干净的塑料编制袋中,因种子吸水后膨胀,所以不要装得太满,一般每袋装 1520 公斤。 将装有种子的袋子用绳子吊入正常产气的沼气池出料间中部的沼液中,在出料口上放一根木棍
殖。 (1)第一次筛选是在 B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合之后,因为有三种融合情况: B淋巴细胞与 B淋巴细胞融合、骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合、 B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,而只有 B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合细胞才是需要的杂种细胞。 (2)第二次筛选需先在多孔培养皿上培养,在每个孔只有一个杂交瘤细胞的情况下开始培养,然后再筛选出能产生所需特异性抗体的细胞群。 由于该细胞群是由单个杂交瘤细胞克隆来的
和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体 A.① 、②⑧⑥⑦③⑨、④ B.① 、②⑦⑥⑧③⑨、⑤ C.① 、⑥③⑨⑧③⑦、⑤ D.① 、②⑨⑧⑥⑦③、④ 【 解析 】 选 A。 植物组织培养的原理是细胞的全能性。 培养过程的顺序是离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织 ,愈伤组织再分化得到丛芽 ,最终形成植物体。 所用激素是生长素和细胞分裂素。 二、植物组织培养 : (1)培养条件