20xx人教版高中生物选修3专题4第2节关注生物技术的伦理问题

20xx人教版高中生物选修3专题4第2节关注生物技术的伦理问题内容摘要：

然属于反对者的观点。 [答案 ] A 关于设计试管婴儿的问题 ， 下列哪项不符合乎道德规范( ) A． 利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞救治病人 B． 利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿 ， 以供展览 C． 利用试管婴儿的脐带血 D． 设计试管婴儿 ， 不一定非考虑他的性别 [答案 ] B [解析 ] 设计试管婴儿不同于为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿。 试管婴儿的设计一般是为了救治病人需要试管婴儿的骨髓 、 干细胞 、 脐带血等 ， 这样的设计都符合伦理道德 ， 而那些达到不正当目的而设计试管婴儿的做法都违背伦理道德。 二 、 基因检测引发的伦理问题 1． 基因检测的优点 通过基因检测可以及早采取预防措施 ， 适时进行治疗 ， 达到挽救患者生命的目的。 2． 基因检测引发的问题及解决办法 (1)问题： ① 目前人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够的认识 ， 要想通过基因检测达到预防疾病的目的是困难的； ② 基因检测结果本身会给受检者带来巨大的心理压力； ③个人基因资讯的泄露会造成基因歧视。 (2)解决办法：对于基因歧视现象 ， 可以通过正确的科学知识传播 、 伦理道德教育和立法得以解决。 3． 基因身份证 把致病基因和易感基因都检测出来 ， 记录在磁卡上 ， 做成一张身份证 ， 称为基因身份证。 4． 基因检测有没有必要的两种不同观点 (1)没有必要：有致病基因未必会表现性状 ， 大多数基因病与环境和生活习惯有关；基因检测结果足以给受检查者带来心理压力；目前有部分基因病根本没有有效的治疗方法 ， 且基因资讯的泄露可能会导致一些社会问题 、 如遗传性失业人员 、 婚姻困难 、 人际关系疏远等。 (2)有必要：通过基因检测 ， 对一些遗传病可以早发现 、 早治疗；通过正确的科学知识传播 、 伦理道德教育和立法可以解决基因歧视问题。 虽然人们知道基因和疾病之间存在一定联系 ，但有些人仍然反对进行基因检测。 下列哪项不是这些人反对基因检测的原因 ( ) A． 基因检测可能破坏自身的基因结构 B． 存在某种致病基因并不意味着一定患病 C． 有些遗传病即使检测出 ， 也不能得到有效治疗 D． 检测结果可能会给受检测的人带来心理压力 [解析 ] 首先明确反对基因检测的理由： ① 由于科学发展水平的限制 ， 目前人们对基因的相互作用以及基因的调控机制没有完全了解 ， 并且有些疾病产生的原因不是基因的不正常 ，而是基因表达的蛋白质在加工修饰过程中出现错误导致的 ， ②人类的多基因遗传病不仅仅由基因决定还受环境影响 ， 也与生活习惯有关； ③ 检测结果会给受检测的人带来心理压力。 综合上述理由 ， 只有 A项不是反对基因检测的原因。 [答案 ] A 下列哪项不是解决基因歧视的正确方法 ( ) A． 通过正确的科学知识传播和进行伦理道德教育 B． 杜绝基因检测 C． 保护个人遗传信息隐私权 D． 建立完善的法规 ， 通过立法解决 [答案 ] B [解析 ] 基因检测有利于人们的疾病诊断和治疗 ， 有利于某些疾病的发现和预防 ， 有对人们有利的一面。 但是 ， 有的人对基因检测认识不够 ， 因此需要正确的科学知识传播和伦理道德教育 ， 有必要用法制手段来约束某些人的基因歧视行为。 杜绝基因检测限制了生物。