20xx人教版高中语文必修三311师说ppt精品课件内容摘要：
(唐 )则没听说有人敢为人师；有的话往往讥笑他，认为是个狂妄的人。 只有韩愈奋勇不顾世俗的眼光，勇于触犯众人的忌讳，甘愿承受他人的讥笑和侮辱，招收后进学生，写了师说这篇文章，容色严正地当地老师。 世人果然君起责怪他，指指点点，互递眼色，相互拉扯，加油添醋的非议他。 韩愈因此得了狂妄的名声；住在长安，饭都来不及煮熟，又忽忙东去，这种情形已经很多次了。 聆听配乐朗诵 集体朗读课文 体味语言美，整体感知文意。 愚 昧 句 读 或 不 焉 相 师 谀 郯 子 苌 弘 老 聃 蟠 经 传 贻 巫 医 （ y） （ d242。 u） （ y） （ t225。 n） （ ch225。 ng） （ dān） （ p225。 n）（ wū） （ fǒu） （ xiāng） （ zhu224。 n） （ y237。 ）知识卡片（七）：生字读音 第一段 一、重点实词 师、惑、道 二、重点虚词 而、之 、 其、乎 朗读第一段，结合下面提示，翻译第一段 1 古之 学者 必有师 2 师 者 ， 所以 传道受业解惑 也。 (判断句） 3生 乎 吾前，其闻道 也 固先 乎 吾，吾 从而 师 之。 4是故 无 贵 无 贱， 无 长 无 少，道 之 所存 ，师之 所存也。 （古）泛指求学的人；读书人。 （今）指有专门学问的人。 也： 在表句间停顿 乎：介词，比 从而：（古）跟从并且（ 今）表结果或目的，连词 ； 师：以之为师，名词的意动用法 （古）特殊指示代词“所。阅读剩余 0%
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