20xx人教版高中语文必修一第6课鸿门宴ppt导学课件

20xx人教版高中语文必修一第6课鸿门宴ppt导学课件内容摘要：

守 关军队退回到霸上 ， 等待大王到来。 特意派遣将领把守函谷关的 者， 备 他盗 出入与非常 也。 劳苦而功原因，是为了防备其他盗贼进入和意外的变故。 这样劳苦 高如此，未 有封侯之赏， 而听 细 说， 欲诛有功功高， 没有得到封侯的赏赐，反而听信小人的谗言，想杀有功 之人，此 亡 秦 之 续耳。 窃为大王不 取的人，这是灭亡了的秦朝的继续罢了。 我以为大王不应该采取 也。 ” 项王未有以应， 曰： “ 坐。 ” 樊哙 从 良坐。 这种做法。 ” 项王没有话回答，说： “ 坐。 ” 樊哙挨着张良坐下。 坐 须臾， 沛公起 如厕， 因 招樊哙 出。 坐了一会儿，刘邦起身上厕所，趁机把樊哙叫了出来。  怀王： 名心，战国时楚 怀王的孙子。 在反秦战争中，项梁立他为王，仍称楚怀王。 破秦后，项羽尊他为义帝。 他名为诸侯领袖，可是没有实权，后来被项羽所杀。 王  w 224。 n ɡ  之： 做关中王。 之，指以咸阳为 中心的关中地带。 王，用作动词。 故： 特意。 细说： 小人的谗言。 亡秦之续： 已亡的秦朝的后继者，意 思是蹈秦朝灭亡的覆辙。 窃： 常作为表示个人意见的谦词。 从良坐： 在张良身旁坐下。 从，跟，随。 须臾： 一会儿。 如厕： 上厕所。 如，往。 因： 趁机，介词。 沛公已出， 项王使都尉陈平 召沛公。 沛公曰： “ 今者刘邦出去后，项王派都尉陈平去叫刘邦。 刘邦说： “ 现在 出， 未 辞也，为之奈何。 ” 樊哙曰： “ 大行不 顾 出来，还没有告辞，这该怎么办。 ” 樊哙说： “ 做大事不必注意 细谨， 大礼不 辞 小 让。 如今人 方 为 刀 细枝末节，行大礼不必讲小的谦让。 现在人家正好比是刀和 俎， 我 为鱼肉， 何 辞 为。 ” 于是遂 去。 砧板，我们则好比是鱼和肉，为什么要告辞呢。 ” 于是就决定离去。 乃令张良留 谢。 刘邦就让张良留下来辞谢。  陈平： 原为项羽的部下，后来为刘邦的谋士，官至丞相。 为之奈何： 对此 怎么办。 为，介词，对。 大行不顾细谨，大礼不辞小让： 做大事不必注意细节末节，行大礼不必讲小的谦让。 行，作为。 细谨， 细枝末节。 刀俎  z ǔ  ： 切肉用的刀和板，比喻项羽方面。 鱼肉：被宰割烹煮之物，比喻沛公方面。 何辞为  w 233。 i ： 何必告辞呢。 为，句末语气词，常用在疑问句里。 良问曰： “ 大王来 何 操。 ”张良问： “ 大王来时带来了什么东西。 ” 曰 ： “ 我持 白璧一双 ， 欲献 项王 ， 玉斗一双 ， 欲与 亚父。 刘邦说 ： “ 我带了一对玉璧 ， 想献给项王 ， 一双玉斗 ， 想送给亚父。 会 其 怒 ， 不敢 献。 公为我 献之。 ” 张良曰 ： “ 谨诺。 ”正碰上他们发怒 ， 不敢呈献。 你替我把它们献上吧。 ” 张良说 ： “ 好。 ” 当是时 ， 项王 军 在鸿门下 ， 沛公 军 在霸上 ， 相去四十里。 这时候 ， 项王的军队驻在鸿门 ， 刘邦的军队驻在霸上 ， 相距四十里。  操： 拿，这里是携带。 玉斗： 玉制的酒器。 会： 适逢，恰值。 谨诺： 遵命的意思。 谨，表恭敬语气的副词。 去： 距离。 沛公则置 刘邦就丢下 车 骑， 脱身独骑， 与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信车辆和随从人马，独自骑马脱身，和樊哙、夏侯婴、靳强、纪信 等四人持 剑 盾 步 走，从郦山 下，道芷阳 间 行。 等四人拿着剑和盾牌徒步逃走，从郦山脚下，取道芷阳，抄小路走。 沛公谓张良曰： “ 从此 道至吾 军， 不过二十里 耳。 度 刘邦对张良说： “ 从这条路到我们军营，不过二十里罢了。 估计 我 至军 中，公 乃入。 ”我回到军营里，你再进去。 ” 置： 放弃，丢下。 夏侯婴： 沛人，与刘 邦有旧交情，跟随刘邦起义，为太仆， 号腾公。 靳强： 从刘邦起于阳夏，以击项羽有功，后封为汾阳侯。 纪信：从刘邦为将军，后项羽围刘邦于荥阳。 他装作刘邦来骗项军，刘邦因得 逃脱，他被项羽烧死。 步走： 徒步逃走。 走，跑，逃跑。 郦山： 骊山，位于鸿门西，在今陕西临潼县东南。 道： 取道。 芷  zh ǐ  阳： 秦代县名，汉时改 称霸陵，故址在今陕西省西安市东。 间  ji 224。 n  行： 投空隙而行，即抄小路走。 间，空隙。 度  du 243。  ： 估计，揣测。 乃： 才，副词。 沛公 已去， 间 至军 中。 张良 入 谢，曰：刘邦离开后，从小路回到军营里。 张良进去道歉，说： “ 沛公 不胜杯杓， 不能 辞。 谨使臣良奉白璧一双，“ 沛公禁受不起多喝酒，不能当面告辞。 让我奉上白璧一双， 再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。 ” 项王曰：再拜敬献给大王，玉斗一双，再拜敬献给大将军。 ” 项王说： “ 沛公安在。 ” 良曰： “ 闻 大王有意 督过之， 脱身独 去， “ 沛公在哪里。 ” 张良说： “ 听说大王有意要责备他，脱身独自离开， 已 至军 矣。 ”已经回到军营了。 ” 间至军中： 抄小路回到军中。 这是张良心中的估计。 不胜杯杓： 禁不起多喝酒， 意思是醉了。 不胜，禁不起。 杓，酒器。 杯杓，这里是酒的代称。 谨： 敬词。 再拜： 古代一种礼节，先后拜两次，表示礼节隆重。 足下： 对人的敬称，犹言 “ 左右 ” ，避免直呼 “ 尔 ”“ 汝 ”。 秦、汉以前，多用以称人主，后来也泛指一般人。 大将军： 指范增。 安在： 在哪里。 有意督过之： 存心找他的岔子。 督过，责备。 项王则 受 璧， 置之坐 上。 项王就接受了玉璧，把它放在座位上。 亚父受 玉斗，置之地， 拔 剑 撞而破之，曰： “ 唉。 竖 子亚父接过玉斗，丢在地上，拔出剑来敲碎了它，说： “ 唉。 这小子 不足 与 谋。 夺项王天下 者 必 沛公也。 吾 属不值得和  他  共谋大事。 夺项王天下的人一定是沛公。 我们都要 今为之虏矣。 ”被他俘虏了。 ”置之地： 把它  玉斗  抛弃在地上。 竖子： 骂人的话， 相当于 “ 小子 ” ，这里指项羽。 吾属： 我们这些人。 沛公至 军 ，立 诛杀 曹无伤。 刘邦回到军中，立刻杀掉了曹无伤。 [ 学习目标 ] 1 ． 掌握重点实、虚词及句式等文言基础知识。 2 ．学习通过语言、行动等描写以及对比手法，分析人物形象。 一、诵读开端部分 ( 第 1 自然段 ) ，完成以下各题。 环节一：突破词句 1 ．解释下列加点的词语。 ( 1) 沛公 军．霸上 ( 2) 沛公欲 王．关中 ( 3) 沛公居 山东． ．时，贪于财货 ( 4) 此其志不在 小． 明确： ( 1) 军：驻军 ( 2 ) 王：为王、称王 ( 3) 山东：古今异义词，指崤山以东地区 ( 4) 小：形容词用作名词，小的方面 2 ．翻译下列句子，并探究句式特点。 ( 1) 旦日飨士卒，为击破沛公军。 译文： ( 2) 沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。 译文： ( 3) 财物无所取，妇女无所幸。 译文： 明确： ( 1) 明天犒劳士兵，给 ( 我 ) 打败刘邦的军队。 ( 省略句。 ) ( 2) 沛公想要 ( 在 ) 关中称王，让子婴做相，珍宝全都占有了。 ( 省略句，同时又是状语后置句。 ) ( 3) 财物没有被掠取，妇女没有被宠爱。 ( 被动句。 ) 环节二：把握文意 3 ．对本部分内容解说不正确的一项是 ( ) A ．曹无伤告密是 “ 鸿门宴 ” 斗争的根本原因。 B ．项羽 “ 怒 ” 表明他是一位性格火 暴 ，极易冲动，城府很浅的人。 C ．本部分点明双方的驻地和兵力，说明战争的主动权在项羽手中，为后文的故事做了铺垫。 D ．范增指出刘邦的天子气，目的就是要项羽抓住时机消灭竞争对手。 解析： 曹无伤告密是 “ 鸿门宴 ” 斗争的起因，不是根本原因。 答案 ： A 二、诵读发展部分 ( 第 2 自然段 ) ，完成以下各题。 环节一：突破词句 1 ．解释下列加点的词语。 ( 1) 素善． ．留侯张良 ( 2) 项伯乃 夜．驰 之．沛公军 ( 3) 谁 为．大王 为．此计者 ( 4) 距．关，毋 内．诸侯，秦地可尽王也 ( 5) 君安与项伯有 故． ( 6) 张良出， 要．项伯 (7) 项伯杀人，臣 活．之 (8) 沛公奉卮酒为寿，约为 婚姻． ． (9) 备他盗之 出入． ．与 非常． ．也 (10) 愿伯具言臣之不敢 倍．德也 (1 1) 吾得 兄．事之 (12) 旦日不可不 蚤．自来谢项王 (13) 籍．吏民，封府库 (14) 不如 因．善遇之 明确： ( 1) 素：一向，平时 善：友善、交好 ( 2) 夜： 名词作状语，连夜 之：动词，到 ( 3) 为：介词，替，给 为：动词，谋划，设计 ( 4) 距：通 “ 拒 ” ，把守 内：通 “ 纳 ” ，接纳 ( 5)故：旧交情 ( 6) 要：通 “ 邀 ” ，邀请 ( 7) 活：动词使动用法，使 „„活 ( 8) 婚姻：古今异义词， 儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻 ( 9) 出入：偏义复词，进入 非常：古今异义词，意外的变故 ( 10) 倍：通 “ 背 ” ，忘恩 ( 1 1) 兄：名词作状语，像对待兄长一样 ( 12) 蚤：通 “ 早 ” ( 13) 籍：名词用作动词，登记在册 ( 14) 因：趁着 2 ．翻译下列句子，并探究句式特点。 ( 1) 楚左尹项伯者，项羽季父也。 译文： ( 2) 具告以事，欲呼张良与俱去。 译文： ( 3) 孰与君少长。 译文：。