20xx人教版高中语文必修五第6课逍遥游ppt训练题课件内容摘要:
,小年不及大年 此小大之辩也。 北冥有鱼 ,行比一乡,德合一君,而征一国者。 ,则风斯在下矣,而后乃今培风。 D :( ) ,未数数然也 ——在世间的他,没有拼命追求什么。 ,犹有未树也 ——即使这样,(他)还是有没树立起来的境界。 ,众人匹之,不亦悲乎 ! ——而彭祖到现在还以寿命特别长闻名,一般人与他相比,岂不可悲吗 ? ——(它)是凭借六月的大风飞到南海去的。 D 4.翻译下列句子 ①适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。 ②奚以之九万里而南为 ? ① 去 百里之远的地方,要用一宿舂米准备干粮;去 千里之远的地方,要用三个月时间储备干粮。 ② 哪里用 高飞到九万里的高空而后再往南飞呢 ? :( ) /而无所至极邪。 /也不厚,则其负大翼 /也无力。 /是已。 /有冥灵者。 B ,将解释写在句后的括号里。 A① 记 ②做标记 ③志向 ④记住 B① 名称 ②名声,名望 ③命名 ④说出 C① 打算,图谋 ②地图 ③谋取 ④料想 D① 长②长远 ③修明,昌明,引申为施行 ④学习,研习 :( ) A.《 庄子 》 是庄子和他的门人及后学所著,现存 33篇,包括内篇 7篇,外篇 15篇,杂篇 11篇。 是道家的一部主要著作。 ,庄子以追求个人的精神自由作为人生的最高境界,因此,庄子的逍遥游不是简单的行动自如,无拘无束,而是精神的绝对自由。 ,也是一位文学家,其文汪洋恣肆,仪态万方,富有浓厚的浪漫主义色彩,其文学特色在历史上影响并哺育了一代又一代的文学艺术家。 D.《 庖丁解牛 》 是 《 庄子 养生主 》 中的篇章,但没有《 逍遥游 》 著名。 很多成语如 “ 目无全牛 ” 、 “游刃有余”、“踌躇满志”等都源于。20xx人教版高中语文必修五第6课逍遥游ppt训练题课件
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说明文。 作者怀着对传统文化的浓厚感情 , 凭借古建筑专家深厚的学养向读者介绍了‚屏风‛的有关知识。 作者从情感经历的角度赞赏屏风的功能与独特的美学价值 , 娓娓道来 , 如数家珍 , 让我们在惊叹‚我们的先人 , 擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章‛的同时 , 心底油然而生对传统文化的敬意与将其发扬光大的决心。 在说明顺序上 , 文章先讲述屏风的作用 , 再说屏风的类别 ,
可以理解为“劳动” ,“我愿意”则是追求中“苦中有乐” , 那么 , 材料的旨意则是“为了理想而拼搏最美丽”。 【例文展示】 宿 命 我靠 在昏暗、潮湿的小矮墙上 , 我正在思考我的人生 —— 我是一只猪。 我们祖辈都一样 , 有着极其悲惨的宿命。 宿命 , 宿命。 我一生不愁吃 , 不愁穿 , 我只需要吃好睡好 , 每天重复着同样的事 , 日复一日……看着同伴们渐渐膘肥的身材 ,
, 语气灵活多变 , 也让读者为之欣喜 , 为之赞叹。 单元复习 ( 三 ) 1. 理解文章重要的段落和关键语句 , 把握文章的基本观点。 2. 探讨文章中提出的某些问题 , 加深对文艺创作和文艺鉴赏的认识。 3. 掌握对课文的 观点和材料从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑的能力。 1. 理解文章重要的段落和关键语句 , 把握文章的基本观点。 2. 探讨文章中提出的某些问题 ,
就是创造了纸梯这样一个意象 , 它既是具体的 , 使我们脑海里能浮现出一架用纸折的梯子的形象 , 又是具有深意的 , 甚至影射了一种社会现象……感情真挚 , 又是本文的另一特点 , 行文的自然和口语化的创作保证了这种感情被最大限度地传达出来。 本 文结尾提及考场 , 也体现了写作的现场感。 单元复习 ( 二 ) 1. 掌握常见文言实词的意义、虚词的用法、词类活用和特殊文言句式。 2.