20xx人教版高中语文必修四第9课父母和孩子之间的爱第2课时ppt导学课件内容摘要:
,母亲是我们的故乡,是大自然、大地和海洋。 区别 (1)从孩子六岁左右开始,向孩子指出通往世界之路,树立孩子挑战生活的自信心。 (2)父爱是有条件的。 父爱的原则是: “ 我爱你,因为你符合我的要求,因为你履行你的职责,因为你同我相像。 ” (1)母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀,给孩子生活上的安全感。 (2)母爱从本质上说是无条件的。 父爱 母爱 积极面 可以通过自己的努力去赢得,可以受自己的控制和支配。 是世界上最伟大的爱,是每个人内心深处最为渴求的。 消极面 必须靠努力才能赢得,在辜负父亲期望的情况下,可能会失去父爱。 不能用努力去换取,而且根本无法赢得。 探究 2 题目包括 “ 父爱 ”“ 母爱 ”“ 孩子的爱 ” 三个方面 , 孩子的 “ 爱 ”过程是怎样形成的。 具有怎样的特点。 探究之旅: 刚出生阶段 无爱的意识。 八岁以下 有被爱的意识。 八到十岁 有爱的意识,通过自己的努力去唤起爱。 少年时期 克服自我中心阶段,体验关心他人以及同他人的统一,感觉到爱唤起爱的力量,爱比被爱更重要, “ 给 ” 比 “ 得 ” 更能使自己满足、快乐。 成熟时期 既是自己的母亲,又是自己的父亲,成熟的爱。 探究 3 结合实际谈谈作者阐释父母与孩子之间的爱有什么意义。 探究之旅: 思路提示一:提升认识和指导实践。 生活中 , 大部分人生活在这种亲情和爱之中 , 却很少有人有这么清晰的理性认识 , 读来给人茅塞顿开或恍然大悟的感觉。 在实践中母亲应指导孩子学会克服生活中的困难 , 应该让孩子从中学会坚强 , 学会独立。 父亲应宽容 、 耐心 、 恰当地提出要求 , 培养孩子的自信心 , 并逐渐摆脱自己的权威。 孩子应将母亲的良知与父亲的良知结合起来 , 既要敢于承担责任 , 正视自己 , 又要争取自己的幸福 , 相信自己的判断力。 思路提示二:作者的结论让人认识到:爱是可以主动争取的;给人爱 、 爱你所以需要你。 这种认识具有积极的社会意义和重大的人生意义。 如果我们每个人都这样去践行 , 那么人类社会将变得更加美好。 探究 4 《 爱的艺术 》 一书指出 , 爱是一种必须经过训练才能学到手的能力 , 这一点对父母来说意味着什么。 请结合上面节选的文字谈谈你的看法。 探究之旅: 一个好母亲应该喜欢孩子成长 、 独立并最终脱离自己 , 她应该克服惶恐不安的情绪;一个好父亲在指导孩子的成长过程中应该宽容 、 耐心 ,使孩子逐渐相信他自己最终把握自己。 设 计 导 图 这篇社会科学研究论文从父母和孩子之间爱的关系入手 , 先阐释孩子在不同年龄阶段对父母的。20xx人教版高中语文必修四第9课父母和孩子之间的爱第2课时ppt导学课件
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。