20xx北京版语文必修二第4课宋词五首声声慢3

20xx北京版语文必修二第4课宋词五首声声慢3内容摘要：

气。 ④ 、休养，调理。 ⑤ 、对付，抵挡。 ⑥ 、极。 表示程度极高。 ⑦ 、可。 ⑧ 、怎么，怎样。 ⑨ 、情形，光景。 寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息 ④。 七组十四个叠字，犹如信手拈来，看似平平淡淡，实则显示了作者高超的文字功底。 十四个字无一愁字，却写得字字含愁，声声是愁，造成了一种如注如诉的音韵效果，如徐虹亭语：“真是大珠小珠落玉盘也。 ” 三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急。 “淡酒”无力，怎么能抵挡住那一阵紧似一阵的急风，更何言消去心中的愁苦呢。 这里酒味为何那么淡 ?是酒淡吗 ?不是。 酒性依旧是烈的，只是因为作者的愁太重了，酒入愁肠愁更愁，满心都是愁，致使酒力压不住心愁。 自然就觉得酒味淡了。 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。 憔悴损，如今有谁堪摘。 猛然间抬头看到南飞的大雁，再细看，那大雁不就是自己以前曾多次看到过的大雁吗。 不就是曾为她和丈夫捎过信笺的大雁吗 ?而今大雁依旧，人却不是那两人了，也不会再有什么书信捎来了，真乃“物是人非事事休”。 尤其是“雁过也”这句话，不仅写得有形，而且有声，渲染出了一种哀哀欲绝的凄苦氛围，让我们仿佛与作者一同听到了长空中那南飞雁一声声凄厉的哀鸣。 守着窗儿，独自怎生得黑。 梧桐更兼细雨， 到黄昏，点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得。 “守着窗儿，独自怎生得黑 !”更进一步抒写作者寂寞难耐的痛苦。 常言说“人老伯孤独”，更何况作者是位感情丰富的文人，这样独守窗前，不免触景生情，睹物思人，那境况自是令作者甚感凄凉、惨淡和愁苦的，可怎么捱到天黑呢 ? 南宋文学批评家张端义在 《 贵耳集 》 中评价李清照的 《 声声慢 》时说 :“易安秋词 《 声声慢 》 此乃公孙大娘舞剑手。 本朝非无能词之士，未曾有一下十四叠字者。 后叠又云‘ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴 ’ ，又使叠字，俱无斧凿痕。 ” 结合这段评价，讨论 《 声声慢 》中叠字所包孕的情感内涵，并联系你所学过的古代诗文，说说叠字的修辞作用。 开头七组叠字怎样抒写感情的。 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 从 入手 结果 引发 体现 孤苦无依 若有所失 眼前景 肃杀 凄清 愁情 凄然寡欢 惨然不乐 感情基调:哀怨凄凉 总结 : 这是李清照后期的词作 ,描写的是国亡夫丧之后自己孤苦伶仃的惨景和寂寞冷落的心情。 词中主人公一整天的愁苦心情从“寻寻觅觅”开始，可见她从一起床便百无聊赖，恍如有失，于是东张西望，仿佛漂流在海洋中的人要抓住点什么东西才能得救似的。 下文“冷冷清清”是寻觅的结果，不但一无所获，一种孤寂清冷的气氛袭来，反使自己感到凄惨忧戚。 于是紧接着再写了一句“凄凄惨惨戚戚”。 仅此。