20xx冀教版语文七年级下册第10课护钟ppt课件2

20xx冀教版语文七年级下册第10课护钟ppt课件2内容摘要：

无不如此。 有时写着写着 ， 想起我还未吃饭 ， 其实两顿饭已经过去了 …… ” 梁斌夫人散帼英回忆丈夫创作 《 红旗谱 》 时的日子说： “ 他就像傻了一样 ， 送饭就吃 ， 不送就饿着。 不跟人说话 ， 别人说话也不听 ， 但谈起 《 红旗谱 》 中的人物时 ， 他马上眉飞色舞起来。 写作之后 ， 他脑子仍处在亢奋状态静不下来 ， 除了失眠还是失眠。 ” 那时候 ， 他脑子里除了 《 红旗谱 》 ， 什么都没有。 夏天和人聊完天 ， 总忘拿扇子 ， 一个夏天丢了 100多把扇子。 夏天 ， 武汉燥热 ， 汗滴常会打湿稿纸。 为此 ， 梁斌想出了一个 “ 湿被单降温法 ”。 他把被单沾上凉水 ， 挂在屋中 ， 再打一盆冷水 ， 泡上一块毛巾 ， 实在热了 ， 就用冷毛巾擦头 、 擦洗身上；还热 ， 索性把冷水盆搁到桌下 ， 把两脚放在凉水里。 终于 ， 共计 120万字的 《 红旗谱 》 三部曲长篇画卷 ， 即 《 红旗谱 》 、 《 播火记 》 、 《 烽烟图 》 问鼎文坛。 问题探究 1． 文章第一段在整个故事中所起的作用是什么。 明确：寥寥数笔 ， 简捷交代了故事的起因 、 地点。 “ 平地一声雷 ” 突出了事件的严重性。 2． 文章第三段的作用是什么。 明确：具体介绍了古钟的位置 、 来历 、 钟文 ， 为下文进一步展开故事情节蓄势。 3． 文章第四段说： “ 小虎子 …… 心里想： ‘ 怪不得 ， 好大一座铜钟哩。 也闹不清到底能卖多少钱 ， 也只得这么大惊小怪 ’。 ” 这句话的作用是什么。 明确：借一个孩子的眼光来写对 “ 一座平时毫不被人注意的古钟能引起的巨大事变 ” 的不理解。 4． 文章第六段冯老巩的一番话说明了什么问题。 明确：借朱老巩之口 ， 揭露冯兰池的横行霸道 ， 凸显了朱老巩正义凛然 ， 嫉恶如仇的性格特点。 5． 文章第九段老祥大伯的一席话说明了什么问题。 从中可以看出他是一个什么样的人。 明确：说明他认为就算认识到 “ 砸钟 ” 背后的实质又能怎样。 严老祥仍无法抛弃已深入骨髓的软弱 、 自保意识。 6． 文章第十二段朱老巩说： “ 文斗不行 ， 可以武斗 ， 再大不过是拼命。 ” 说明了什么问题。 明确：说明了朱老巩的表现代表了当时刚。