20xx冀教版语文七年级下册第13课蟋蟀ppt课件2内容摘要：
生理特征 ， 赞扬了它吃苦耐劳 、 不肯随遇而安的精神。 第二部分 （ 6） ， 写蟋蟀 “ 歌唱 ” ， 说明它是 “ 歌唱家之首 ” ， 以 “ 歌手之多 ” 和 “ 歌声不断 ” 夺冠。 第三部分（ 712），介绍蟋蟀 “ 歌唱 ” 的原因。 第三部分（ “ ”第三部分 （ 712） ， 介绍蟋蟀 “ 歌唱 ” 的原因。 自主探究 返回。 请举例说明。 合作探究 1．作者如何评价蟋蟀的歌唱。 研读课文 明确 ：作者对蟋蟀的歌唱给予了极高的评价，认为蟋蟀是万物复苏时唱得最美妙、最动听的生灵，这是一种由衷的赞叹。 明确 ：作者从位置 、 结构和颜色等几个方面详细介绍了蟋蟀的鞘翅 ， 并用一个比喻句 “ 形同阿拉伯纹似的天书 ” ， 形象地勾画出了鞘翅的特点。 ， 采用了什么说明顺序。 明确 ：作者采用由现象到本质。阅读剩余 0%
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