20xx北京版语文选修第1课忆韦素园君4内容摘要:
委婉含蓄,作者通过写韦素园的身体状况不好,表达出对他生命的担忧。 同时又通过写他爱人经他同意与别人订婚,表达出对韦素园大度与大爱的赞美,写他连介绍外国文学给中国的愿望都难以实现,他静卧着不知道等待痊愈还是病危,表达了作者对他的同情和惋惜。 学生 2: 运用排比的修辞,连同 “ 四个忽然 ” 想到回想起韦素园的悲惨遭遇,体现出韦素园的不易,表达出作者对他的关心与同情,展现出作者由侥幸 悲哀的心情转变。 审题不清,答非所问 要点遗漏 语言草率 1简析 “ 一九二九年五月末 ” 这一自然段情感表达的特点。 ( 5分) ① 运用 直接抒情 的方式, 体现了 作者见到韦素园后从高兴到悲哀的情感变化过程,由喜至悲,情感 跌宕起伏。 ② 通过 间接抒情的方式 ,运用 排比 句式,描写 了 作者一连串的心理活动,充分 表达了对韦素园处境和命运的关切与忧虑之情。 参考 答案 1综观全文,分析鲁迅笔下韦素园形象特点。 ( 6分) 【 答题思路指导 】 一、明考向: 概括人物形象 二、理思路 ①从刻画人物的手法入手。 ②从环境入手 ③从事件入手 ④从评价性语句入手 三、用模板 模式一: xx是一个什么 …… (思想性格特点)(身份地位)的人 +文中的具体事例 模式二: xx的性格特点:① …… +文中具体事例 ② …… +文中具体事例 1综观全文,分析鲁迅笔下韦素园形象特点。 ( 6分) 学生 答案 分析 学生 1: ① 瘦小精明、沉静而激越的人。 ② 穷着仍然对文学爱不释手。 ③ 笑容少。 ④ 认真沉静又激越感敢于表达自己所想。 ⑤ 病了之后,仍然坚定地面对生活。 学生 2: ① 书韦素园是一个正经的青年。 ② 窗前几排破旧的国外书,证明他。20xx北京版语文选修第1课忆韦素园君4
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