20xx北京版语文必修五第9课劝学3

20xx北京版语文必修五第9课劝学3内容摘要：

学习的方法 和态度（ 10喻 ） 不积跬步 不积小流 积土成山 积水成渊 不积 （反） 积 （正） 积累 4喻 坚持 4喻 不持 （反） 骐骥一跃 持 （正） 驽马十驾 舍 （反） 锲而舍之 不舍 （正） 锲而不舍 专 （正） 蚓 不专 （反）蟹 专心 2喻 积善成德，而神明自得，圣心备焉。 荀子将人分为普通人、 “ 君子 ” 、 “ 圣人 ” 三类， 教材 “ 君子 ” 注释为有学问有修养的人 是学习使：普通人 君子 圣人 人性恶－－积善－－成德 ―― 得神明 ―― 备圣心 比喻论证： 设喻的基本原则： “ 以其所知，喻其所不知 ” 把抽象的道理借助 20个比喻句，说得明白、具体、生动形象，化深奥为浅近，既有说服力又有感染力，使读者容易接受。 对比论证： 不比不知道，一比全明了。 一正一反形成鲜明对比，增强了文字的说服力。 论证结构 第一段 提出中心论点 学不可以已 第二段 学习的意义 提高自己 改变自己 第三段 学习的作用 弥补不足 第四段 方法 学习的 态度 专心坚持积累 必要性 （为什么要学习） 重要性 （学习的实质） 操作性 （应如何学习） 写作特色 逻辑性强 深入浅出 （善于使用比喻） 对比鲜明 入题快捷 积累 整合 分六类归纳积累 一、通假字： 二、古今异义 三、词类活用 四、特殊句式： 五、常见虚实词： 六、出自本课沿用至今的成语 一、通假字： （三会：本字，通假字，意思） ① 輮 以为轮 通 “ 煣 ” 使弯曲 ②虽 有 槁暴，不复挺者 通 “ 又 ” ③ 知 明而行无过 通 “ 智 ” 智慧 ④君子 生 非异也 通 “ 性 ” 资质，禀 赋 二、古今异义 ①君子 博学 而日参省乎已 古：广博地学习 今：知识、学识的渊博 ② 金 就砺则利 古：金属制品 今：黄金 ③蟹六 跪 而二鳌 古：蟹腿 今：跪下 ④蚓无 爪牙 之利 古：爪子和牙齿 今：坏人的党羽。 帮凶。 ⑤非蛇鳝之穴无可 寄托 者 古：寄放，托身 今：付托，寄寓 ⑥輮 以为 轮 古：以（之）为，把（它）做成 今：用于对人或事物。