20xx北师大版语文必修四第7课春江花月夜1内容摘要:
用博大的情怀来关注人类,表现了他对人生的追求与热爱。 —— “哀而不伤” 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子。 何处相思明月楼。 “ 不胜愁 ” ,愁什么。 谁在愁。 白云:喻游子。 “ 浮云游子意,落日故人情。 ” (李白《送友人》) 青枫浦、南浦:泛指送别之地,类似 “ 长亭 ”。 “ 送美人兮南浦 ” (屈原《九歌 河伯》) “ 南浦凄凄别,西风袅袅秋。 ” (杜甫《南浦别》) 扁舟子:指漂泊江湖的游子。 明月楼:泛指相思之所。 雁字回时,月满西楼。 (李清照《一剪梅》) 高楼休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。 (范仲淹《苏幕遮》) 情感美 谁家今夜扁舟子。 何处相思明月楼。 两个问句表明什么。 不确指某人的分别,揭示聚散离合、相思爱恋乃人世间 普遍 的情感,是人类永恒的话题。 第一层: 总写 春江花月夜中思妇与游子两地思念。 第二层:思妇怀远 可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 【译文】 可怜楼上不停移动的月光,应该照耀着离人的梳妆台。 可月光照在闺房的门帘上卷不走,照在捣衣砧上拂去了又回来。 这时相互凝望着月亮是互相听不到声音,我希望追随月光流去照耀着游子。 送信的鸿雁能够飞翔很远但也无法让飞渡的月光到达你的身边,送信的鱼龙游得很远但也无法游到你的身边而只能在水面上卷起阵阵波纹。 这几句如何表现思妇对游子的相思。20xx北师大版语文必修四第7课春江花月夜1
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作品”的教学程式。 ●讲析法、点拨法 由于学生接触文本的时间有限,知识和人生经历有限,很难理解诗歌中作者所发出的深沉的宇宙人生的思索,因此在教学中补充一些其他人所发的感慨以及进行简要的点拨就很必要了。 五、教学过程 ●导入 出示幻灯片 ——古人的月亮情结,概括月亮在诗歌中的象征意义。 迅速吸引学生的审美注意,使他们不由自主地进入课文情境。 ●课前准备 课前让学生搜集关于“月亮”的诗句
最新农副产品和食品加工技术焙烤原料的工艺性能与选择面粉一,面粉的种类:按蛋白质的含量进行分类,目前我们通常把面粉分为三类:1 、高筋粉(强筋粉、高蛋白质粉或面包粉),蛋白质含量为 1 2 一 1 5 ,湿面筋重量35。 高筋粉适宜制作面包,起酥糕点,泡夫和松酥饼等。 2 、低筋粉(弱筋粉,低蛋白质粉或饼干粉),蛋白质含量为 7 一 9。 湿面重量专利查询
3.④宽度为基牙颊舌径的 1/ 3~ l/ 2.⑤凹底与基牙长轴垂线呈 20176。 或垂直。 ( 3)圆环形卡环和杆卡的牙体预备:按不同卡环的需要进行。 ( 1)托盘 ①与牙弓形态、大小协调一致。 ②托盘与牙弓内外侧有 3~ 4mm间隙,翼缘距鼓膜转折处约 2mm。 ③系带处应有切迹。 ④上颌覆盖上颌结节和颤动线,下颌盖磨牙后垫。 ⑤游离缺失选用前牙区底平面浅,后牙区底浅呈椭圆形的专用托盘。
… 的样子。 形容词词尾。 凭: 乘。 虚: 太虚,指天空 御: 驾御 遗世: 脱离尘世 羽化: 道教称成仙为羽化,认为成仙后可以飞升。 觉得像在浩浩荡荡的太空中驾风飞行,却不知道要到什么地方去;又觉得像是飘飘悠悠 地离开了人世而无牵无挂,飞升到仙境一般。 第一段描绘了怎样的景。 此时作者心情如何。 景: 皓月当空,碧水万顷,月光朦胧,清风徐徐,景象澄沏,如梦境一般。 情: “乐”。 舒畅飘逸
界。 ”那么我们就从故都的秋景走入郁达夫的心灵世界看看。 1(仿句练习)郁达夫笔下的秋在哪里。 秋,在小院中低矮的破屋内外, 在 ———————————— , 在 ———————————— , 在 ———————————— , 在 ———————————— . (在秋槐的每一朵落蕊里,在秋蝉的每一声残叫里,在秋雨的每一个雨滴里,在秋枣的每一丝微黄里。 ) (一) 观秋色