20xx北师大版语文必修五第9课三块钱国币2内容摘要:
” (表面抱怨,实则讥讽) “ 岂有此理。 你把她的铺盖押了,你叫她睡什么。 ” 大学生杨长雄 敢想敢说、仗义直言 模仿诉苦、嘲笑对手 见义勇为、助弱抑强、 聪明善辩 性格刚烈 性格特点 和一个女人打架。 不太妙,可是我赞成给她一个教训。 ” “ “ 我在下棋,没有留心到我四周围的环境。 ” 沉着稳重、不乏风趣 冷眼旁观、暗中助友 语言 性格 成众大学生 人物 形象 杨长雄 大学生 吴太太 女主人 成众 大学生 形象特征 吝啬、自私、尖酸刻薄 逼人太甚、缺乏同情 泼妇骂街、胡搅蛮缠 敢想敢说、仗义直言 模仿诉苦、嘲笑对手 见义勇为、助弱抑强、 聪明善辩 性格刚烈 沉着稳重、不乏风趣 冷眼旁观、暗中助友 欺压女仆、蛮不讲理的吴太太是作者讽刺的对象。 杨长雄有极强的正义感和同情心,是和吴太太相对照的人物形象。 他是一个正直认真的可爱青年 ,是作者称颂的对象。 成众沉着稳重又不乏幽默。 社会背景 战争年代,社会动荡,物价飞涨,百姓民不聊生。 戏剧的主题 以小见大,围绕花瓶事件反映出当时社会恃强凌弱、无法无理等令人难以容忍的不公平、不合理现象,揭露了阔太太自私刻薄的庸俗的小市民习气,称赞了大学生的正义感和同情心。 分角色朗读本剧,把握人物内心思想性格 讨论一:剧本结构有何巧妙处。 此剧的开头与中间部分,曾两次写到吴太太拿起剩下的那只花瓶,极言其宝贵,并强调摔碎了就得赔偿三块钱。 这样写有何作用。 为后文埋下伏笔。 剧中吴太太两次拿起现在仅存的一只花瓶端详,极言她对花瓶的喜爱和对打碎的花瓶的痛心,结果,杨长雄故意把这只花瓶也打碎了,并主动送上三块钱。 杨长雄按吴太太的逻辑解决了问题,让吴太太哑口无言。 正是由于这些伏笔的使用,造成一种出乎意料之外,但又在情理之中的喜剧效果。 杨长雄和成众的棋局完 ,剧末成众却说‚和棋‛,为什么 ?这样结尾有何好处。 这句话表面上是说那盘棋局,实际上是十分风趣又一针见血地 比喻这场两败俱伤的争吵。20xx北师大版语文必修五第9课三块钱国币2
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