双创双争总结汇报内容摘要：
式；在这里，人们可以释放出他们郁结已久的激情；在这里，人们可以不断学习与任何人在一起学习。 ”重视学习，善于学习，是我们党的政治优势，也是基层党组织的显著特征。 创建学习型党组织，并不是撇开原有的党组织去创造一个新组织，而是对党组织原有的学习理念、行为、制度等进行更新和完善，不断强化党组织原有的学习机能，并赋予它以新的功能。 学习型党组织应具有一般学习型组织的共性，也应具有自己特有的个性。 其主要特征应有如下几种： （一）是具有更强烈的求知欲望。 学习型基层党组织应是能适应环境变化的党组织，它积极主动从外界摄取并消化、创新知识信息，从而源源不断地获得自身发展壮大的动力。 （二）是具有更加完备的学习功能。 学习型基层党组织应具有努力创新学习内容、学习方式、学习 载体和学习机制的能力，从而大大提升党组织的学习力。 （三）是具有更加持久的创新功能。 学习型基层党组织应具有开发加工学习资源的能力和本领，使组织拥有更持久的创新功能。 （四）是具有更自觉的自我完善功能。 学习型基层党组织应具有吐故纳新，自我更新的能力，做到自觉矫正。阅读剩余 0%
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