20xx年人教版语文必修一38小狗包弟ppt精品课件内容摘要：
第一段是个 引子 ，为下文写小狗包弟的故事作 铺垫。 第一段作者写艺术家与狗的故事，写了 人对艺术家的态度 ，也写了 狗对艺术家 的态度，这是用了什么方法。 痛打、拳打脚踢、棍棒齐下、头破血流、腿给打断、游街示众、认识他的人都掉开头去 朝他奔去、亲热地叫着、扑到跟前、到处闻闻、舌头舔舔、抚摸、 一定要留在朋友身边 ① 用了 对比 的手法。 ②小狗队艺术家的 亲热 和‚专政队‛对艺术家的 无情 形成 鲜明的对照 ，一些人连狗不如，狗尚且通人性。 ③对比手法的运用，表现出当时 社会环境的惨无人道。 答题技巧 — 3步曲 （点出用了什么手法） （根据文章内容简要分析） （表达的情感，作用）。 作用是什么。 过渡句 ，作用是 承上启下。 从艺术家与狗的故事过渡到作者自己的故事 . 来历。 （在课文中找出原话） ‚当时一位熟人给调到北京工作，要将全家迁去，想把他养的小狗送给我‛ 3. “包弟‛ 名字的来历。 （课文原话） ‚小狗来的时候有一个外国名字，它的译音是‘斯包弟’。 我们简化了这个名字，就叫它‘包弟’。 ‛ 为什么详细交代包弟及其名字的来历。 在课文中找出体现包弟与家人 亲密相处 的句子。 文革的到来，包弟成了家里的包袱。阅读剩余 0%
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