20xx春北师大版语文八年级下册第一单元克隆技术的伦理问题ppt课件1内容摘要：
隆人 ” 和 “ 人 ” 之间的区别。 二：（驳论）反驳在伦理上可以克隆人的理由。 三：（立论）辨析反对克隆人的理由。 四：结论：技术可行的，在伦理上不应该做 朗读课文，整体感知 说说克隆人和人的区别是什么。 一句话概括作者的观点。 发展克隆技术、不要克隆人的方针是正确的 克隆人与“父本”“母本”有相同的基因组，而不是“父本”“母本”一样的人，人具有生物、心理、行为、社会的集合体，具有特定环境下形成的性格。 整体感知 合作探究 对于克隆人有人支持、有人反对，他们各有理由。 那么他们的理由分别是什么呢。 作者又是怎样分析的。 支持者理由 不育者的唯一偏好的选择 避免严重遗传病儿 为了研究 为了器官移植 为了优生 发展同性社区 进行星际航行 作者的分析 会带来不可估量的消极后果 大量经费，对贫困者不公平 伦理问题（克隆人也是人，我们不能将他们仅仅当作为他人的目的的手段对待他们 岐视他人 …… 整体感知 合作探究 反对者的理由 宗教理由 生命的奥秘是神圣的 导致人类基因库单一性 破坏家庭结构 克隆人的法律地位难以确定 作者的分。阅读剩余 0%
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