20xx沪科版高中生命科学第二册53内分泌系统中信息的传递和调节2内容摘要：
胰岛素不足：糖尿病 生殖腺 男：雄性激素 (睾丸酮 ) 女：雌性激素 (黄体酮 ) 维持生殖腺的正常生理活动，促进生殖细胞的生成和第二性征的发育 垂体 生长激素 促进生长的作用 幼年缺少：侏儒症 幼年过多：巨人症 促 激素 调控其它内分泌腺的活动 下丘脑 促 激素释放激素或抑制激素 作用于垂体有关细胞 调控垂体分泌活动 人体内几种激素的比较 小结 激素的调节作用 功能特点： 传递特点： 激素调节的方式： 激素调节的基本方式： 小结 通过血液循环传递 特异性 （例。 肝细胞与肌细胞上的特定受体 ） 高效性 (量少作用显著 ） 反馈调节 负反馈调节 人和高等动物生命活动的调节 神经调节 体液调节 互相联系 互相影响 但以 神经调节 为主 免疫 新陈代谢率增高， 消 瘦、血压高、心搏快、 情绪激动、有颤抖等症状，表现为 甲亢。 另外眼球凸出，称 凸眼症。 症状：新陈代谢率下降，生长和发育都将受到影响， 精神和智力及生殖器官的发育都受影响。 食物中缺碘 分泌不足 甲状腺激素 幼年时 分泌过多 甲状腺激素 促进新陈代谢， 促进生长发育， 兴奋中枢神经系统 甲状腺素 :（含碘） 病例分析 呆小症 甲亢 (甲状腺机能亢进 ) 地方性甲状腺肿 案例 逃生本能 + 激素（肾上腺素） 事件：上海静。阅读剩余 0%
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