20xx秋人教版语文五年级上册第3课走遍天下书为侣ppt课件1内容摘要：
读书方法对你有什么启示。 • （“读书百遍，其义自现”。 每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找到新的发现） 情感交流 读课文交流，体会作者情感 • 7．“好书不厌百回读，熟读深思子自知”。 同学们，我们平时也读了很多的书，你有什么好的读书经验，或者听了作者的读书体会，你有什么启发。 和大家读一读。 （总结自己的读书心得和经验，或从作者的介绍中总结收获。 ） 情感交流 读课文交流，体会作者 情感 • 8．我们平时总是更在意读书的数量，大部分书进都只是读一遍而已，大都不求甚解。 现在我们再把以前读过的书拿出来读一读，按照作者的读书方法，看看你有什么新的体会，及时做好记录，到本单元的综合活动时我们一起来交流。 3 走 遍 天 下 书 为 侣知识回顾 ● 知识回顾： • 我们学过哪些修辞手法呢。 • 明确： 比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、对偶 …… .. 省略号的作用： • • • 、不连贯或语音延长。 3 走 遍 天 下 书 为 侣知识回顾 ● 设问： • 你会选择哪一样。 • 一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴 … 反问： • 你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧。 • 你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去了吧。 3 走 遍 天 下 书 为 侣知识回顾 ● 比喻： • 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 • 这真像与另一个人同船而行。 （这是与题目相呼应） • 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 （故：老的，旧的，原来的。 ） 3 走 遍 天 下 书 为 侣板书设计 ● 走遍天下书为侣 （书读百遍，其义自见） 内容思考 品味欣赏 寻找新知 总结收获 产生共鸣 作者为什么会选择书陪伴自己旅行呢。 大家。阅读剩余 0%
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