广州xxx小学及新城幼儿园建设项目可行性研究报告(编辑修改稿)

广州xxx小学及新城幼儿园建设项目可行性研究报告(编辑修改稿)内容摘要：

，用地 83456 平方米（ 亩）；东北侧为新城幼儿园范围，用地 平方米（ 亩）；西北侧为 预留用地，面积为 36600 平方米（ 亩）。 广州 XXX小学及 新城 幼儿园建设项目可行性研究报告 云南省设计院 19 （ 三 ）项目现有场地利用情况 由于 新建 广州 XXX 小学 和 幼儿园 建设 项目 用地受现状影响， 无多余发展空间，项目建设只能在 政府 新 划拨 地块上， 建设符合城市规划要求的新建筑，在 新建的 小学 和幼儿园 内合理布置各类设备、设施、场地及各项办公、教学、生活等用房。 在 新建的小学和幼儿园 校园内合理规划：道路、 场地、 停车场、绿化带及符合消防要求的消防通道，以满足教学、办公和生活的需要。 （ 四 ）场址条件 新建的小学和幼儿园位于 广州某市 新城区， 场地周围给 水 、排水、道路、电力、电信等基础设施条件较好，能为该项目的建设提供优质服务。 （ 五 ）施工条件 需先清场后在进行施工放样，场地平坦宽敞，交通方便，加之位于广州某市 新城区 ，各种施工材料的采购，运输和堆放极为方便，现有的水电 设施稳定可靠，有利于施工的顺利进行。 （ 六 ）地质条件。 该项目区的水文地质情况良好，地基状况多为地基承载力好、性能稳定的红壤土，无明显地层断裂和软弱沉降地带具有较好工程地质条件。 项目区规划方案 规划原则 （ 1）坚持科学合理、节约用地的原则； （ 2）在满足基本功能需要的同时，适当考虑未来发展； 广州 XXX小学及 新城 幼儿园建设项目可行性研究报告 云南省设计院 20 （ 3）合理确定功能分区，合理布局； （ 4）坚持 “量力而行，留有余地 ”的原则。 建设标准 （一） 广州 XXX 小学 （ 1）严格按照《建筑设计规范》 、 建设规模及标准要求进行建设。 （ 2）主体建筑应贯 彻适用、经济、在条件可能的情况下应注意美观和地方民族特色。 （ 3）建筑装修和环境设计，要有利于 学生 心理，体现清新、健康、美观、大方、 活泼 、卫生 的行业特点。 （ 4）建筑物的围护结构及屋面，应符合建筑节能和防渗漏的要求。 （ 5）合理设置相应的供电、给排水、消防、通讯等设施。 （二）新城幼儿园 （ 1）严格按照《托儿所、幼儿园建筑设计规范》建设规模及标准要求进行建设。 （ 2）主体建筑应贯彻适用、经济、在条件可能的情况下应注意美观和地方民族特色。 （ 3）建筑装修和环境设计，要有利于幼儿生理、心理，体现清新、健康、活泼 的行业特点。 （ 4）建筑物围护结构及屋面，应符合建筑节能和防渗漏的要求。 （ 5）合理设置相应的供电、给排水、消防、通讯等设施。 项目建设内容及规模 （ 1） 项目建设内容： 广州 XXX小学及 新城 幼儿园建设项目可行性研究报告 云南省设计院 21 本次规划设内容为 60 班 广州 XXX 小学 和 24 班新城幼儿园的规划设计。 （ 2） 项目批文： 广州某市 发展改革和工业信息化局文件《关于 广州 XXX 小学 及新城幼儿园建设项目的批复》（腊发工［ 20xx］ 63 号文件）； 广州某市 教育局《腊教字［ 20xx］ 65 号》文件。 （ 3） 项目规模： 根据 广州某市 教育局《 市 教字［ 20xx］ 65 号》文件， 广州 XXX 小学 建设规模为 60 班， 2400 人（每班 40 人），新城幼儿园 24 个班 800 人（每班 30 人）。 广州 XXX 小学 校舍面积按建标［ 20xx］ 249 号《农村普通中小学校建设标准》的规定，基本指标生均校舍指标 ，规划指标生均校舍指标。 新城幼儿园园舍面积按［ 88］教基字108 号《国家教育委员会、建设部发布城市幼儿园建筑面积定额（试行）》的规定，按生均园舍指标积。 根据文件批复， 广州 XXX小学 一期工程按照基本定额和 60 班办学规模建设，计划新建校舍 10000平方米；新城幼儿园新建 园舍 4000 平方米。 此阶段计划在 20xx20xx 年实施；第二阶段按照规划指标建设校舍，建设时间根据后续资金落实情况逐步实施。 实际方案中 广州 XXX 小学 建筑面积为 21457m2，幼儿园面积为4686m2。 建设 期限 该项目建设规划确定的建设时限为 20xx 年 2 月 ——20xx 年 1 月 ，总工广州 XXX小学及 新城 幼儿园建设项目可行性研究报告 云南省设计院 22 期为 24 个月；项目前期准备为 6 个月，建设期为 18 个月。 规划布局 （一）总体布置 总图布置以确保 功能设置 及 学生 身心健康发展的要求，符合 “建 设与教育相适应的良好环境 ， 为 师生 提供 安全、卫生、清新、健康 的 环境和条件 ”， 必须与 学校的规划和环境相结合 、 生活与 教育的要求相适应的原则，充分考虑和利用现有地形，结合交通、供水、通讯、供电、排水的布置进行总图布置。 项目区的 功能 布置定位是 新建 广州 XXX 小学 和 幼儿园 建筑总体设计的主要内容，根据 地 基的大小、形状、道路、人流流线、出入口的位置，以大 人流 活动场所和绿地为中心。 总体平面布局紧凑合理，创造安全 、 卫生 的 优雅 环境。 （二）项目建设方案 本工程建筑抗震设防分类为丙级，设计合理使用年限为 50 年。 建筑结构为现浇钢筋混凝土 结构和 框架结构 ， 抗震设防烈度为 7 度。 规划原则 因地制宜原则 项目用地属于典型的丘陵条件用地，地形变化较大，须采用灵活的、因地制宜的规划手法，才能解决用地矛盾，合理布局各个功能区，满足项目的经济性和合理性，与周边环境和谐统一，树立标志性学校建筑。 人本原则 以人为本，为教职工、学生提供一个具有人情味的校园环境，引导广州 XXX小学及 新城 幼儿园建设项目可行性研究报告 云南省设计院 23 学生驻足，思考。 在现有条件下尽可能减少挖填方，增加人行步道，提高机动车到达率，缩短步行时间等也是人文关怀的实质表现。 可持续发展原则 整体设计，分期建设为原则，非常注重学校建设事业的可持续发展和建设工作的连续性，保证 学校工作的正常持续推进。 将现实与未来相结合，为今后发展留有充分余地。 高起点、高标准、高质量原则 为学校的建设提供具有一定前瞻性、可操作性强的发展蓝图。 建设具备优质硬件环境和软件环境，以素质教育为核心的高质量的现代信息化学校。 规划目标 （ 1） 突出地域特色，为塑造具有高品位的校园环境品质奠定基础； （ 2） 合理布局学校功能区，营建充满人性的新型现代化学校格局； （ 3） 强化配套基础设施建设，建设具有时代气息的信息化校园。 规划设计结构 本规划以小学生，幼儿为中心，着意刻画民族文化 和传承后世的经典地标建筑，为学生和教师创造一个自然优美、卫生安全的校园之地。 广州 XXX 小学 规划结构 （一） 规划分区及功能分区 广州 XXX 小学 通过 “一轴、两片、一中心 ”将教学区、体育活动区、绿化区三大功能分区有机联系，构成学校的整体结构框架。 一轴指学校南北向的主轴线，两片指学校西部的体育运动区和东面的绿化区，一中广州 XXX小学及 新城 幼儿园建设项目可行性研究报告 云南省设计院 24 心指学校的教学区及中心广场。 教学区由三栋教学楼相连，北向留出中心广场，方便学生举行升旗仪式和人流疏散。 教学区南侧布置了食堂及行政楼。 教学区西侧为体育运动区。 绿化区因地势较陡，设置景观绿化 供学生休息和放松。 （二） 功能分区 规划方案根据学校用途分为三个片区： （ 1） 教学楼和行政楼区：教学楼位于整个学校的中心部分，属于安静的区域，距离 16 号公路 170 米 ~190 米左右，距离相思路 75 米左右，距离山榕路 240 米左右，距离西环线 65~80 米之间。 行政综合办公楼及食堂则在教学楼的南向，最近距离相思路 20 米，设置单独出入口。 （ 2） 绿化景观及活动区 ： 西侧三角地带的地块，属于公共绿化用地，总用地面积为 10 亩，设置简单的运动器械和活动场地和景观。 东侧的坡地为学校的绿化用地，设置局部的庭院小品等，提供优美的环 境给学生和教师休息放松。 （ 3） 体育活动区：设置了 1 个 400 米跑道的标准田径场（人工草），8 块篮球场，既满足学生，教师的日常使用，又可单独对外开放，满足社会化要求。 （三） 交通组织 （ 1） 校园出入口及道路系统 a、本次规划根据外围关系单独设置了一条道路给小学用，从 16 号路开口，设置一条宽 24 米的单行道路，然后从中部开口下到山榕路上。 道路两边可以停车 180 辆，供家长接送学生临时停车用。 广州 XXX小学及 新城 幼儿园建设项目可行性研究报告 云南省设计院 25 b、本次规划根据外围关系共设置了 3 个出入口。 分别是：北入口 1（主入口、礼仪入口，教学区出入口，消防出入口）、北入口 2（次入口 ，机动车出入口，消防出入口）、南入口（机动车出入口，后勤出入口）。 校园道路分为三级，主干道 710 米（含人行道），次干道 4 米，人行步道 米。 （ 2） 动态交通流线组织 本次的动态交通流线组织重点考虑人车分流，原则上机动车不进入校园内部，仅在学校三个入口处完成机动车交通组织。 步行人流集中在学校中部，也可到达学校任一位置。 各部分流线相对分开，后勤服务物流组织便捷。 组织原则为保证不同的交通流向互不干扰，提高交通的高速、时效、安全。 （ 3） 静态交通 规划结合场地坡度，考虑利用中心教学区的地形进行半地下室停 车，主要用于自行车停车。 新城幼儿园规划结构 新城幼儿园以一栋主教学楼为主，主入口，次入口（后勤入口）均设置在左侧接山榕路的道路上，和小学校的主入口分开以分散人流，同时也避开西环路和山榕路的十字交叉路口。 主楼设置在中间位置，幼儿园南侧为公共活动区和各班活动室区，北侧为主入口和停车位置。 这样幼儿园动静分区明确，让幼儿的安全得到最大保障。 幼儿园室外活动场地的计算：根据《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ 39—87 规定， 室外活动场地既室外共用游戏场地面积（ m178。 ）＝ 180广州 XXX小学及 新城 幼儿园建设项目可行性研究报告 云南省设计院 26 ＋ 20（ N－ 1）， 计算后室外活动场地需 640 平方米，设置在南侧。 各班活动为 60m2/班，设置在屋顶有 13 个，有两个设置在南侧的室外。 总用地规划平衡表： 名称 数值 单位 比例 备注 总用地面积 287 亩 100% 其中 广州 XXX 小学 ㎡ % 新城幼儿园 ㎡ % 预留地 ㎡ % 公共设施 800 ㎡ % 建筑设计 总体形态与风格 在设计中，整体风貌的控制主要是从场地的宏观关系出发，对于 整体的坡地特色进行有效的把握，通过局部调整地形的方式保证宏观格局的完整性。 在塑造景观生态环境方面以自然生态为主，重视绿化美化设计特色，力求既严肃又活泼。 各单体建筑均为多层，高度小于 24 米，设计的同时对于建筑的风格、体量进行了试探性时代文化氛围的研究，坚持与西双版纳地域性建筑空间风格相一致的原则，建筑风格概括既有现代感，又有民族的风格。 建筑空间组合 建筑空间上强调序列性，以教学楼为中心，通过教学楼一系列架空空间形成一个序列，让几栋教学楼以及办公楼、食堂既互相分隔有有机联系。 在单体建筑空间组织上强 调功能的融和，建筑间的庭院、平台、连廊、架空层为师生提供了多层次交往空间。 教学区组群相对集中，能在同一建筑群内实现多种教学活动以及师生的日常交流，形成具有较强围合感的驻留空间，拥有了自身的显著特征和归属感。 广州 XXX小学及 新城 幼儿园建设项目可行性研究报告 云南省设计院 27 教学区建筑群、体育馆和宿舍呼应场地，通过 “一轴 ”、 “两片 ”、 “一中心 ”，还有入口广场，形成良好的向心感。