20xx秋北师大版语文八年级上册第1课日出ppt课件2内容摘要：
了一片清冷的淡蓝色的晨曦。 那条红带，却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海岸了。 （突出了景物的动态变化）色彩也由“暗红”变成“发亮”，“一个奇迹就在这时诞生了”，“红得透亮”，“闪着金光”，作者连用两个比喻：“如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲。 ” 日出时 ——“它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈”，它照亮了一切，照红了一切。 日出后 文章的思路： 向往 —— 书本欣赏 ——专程观看，遗憾而归 —— 高空观赏 作者真正看到日出和主观情思的抒发都是在第 8节，为何还要写 17节。 质疑： 本文主要是写日出，为什么在第二段要加入有关 落日 的议论。 强调和 反衬 作者渴望看日出，钟情于日出景象的缘由。 作者渴望看到日出景象不仅因为景色美好。阅读剩余 0%
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