初中信息技术学业水平考试选择题内容摘要:
张霞加为 “好友 ”,最准确的方法是查找对方的( )。 A=号码 B=密码 C=生日 D=电话号码 60、 当 中的 “好友 ”头像呈现灰色时,说明( ) A=“好友 ”处在忙碌状态 B=“好友 ”不在线或隐身 C=和 “好友 ”可以进行即时聊天 D=“好友 ”正在与他人进行交流 6 班上很多同学申请了电子邮箱,在申请和使用过程中,不妥当的做法是 ( ) A=密码设置的复杂些 B=用户名设置的越复杂越好 C=发送多个附件 D=同时向多人发送邮件 6 张利的学校与台湾的一所学校结成了友谊学校,他与台湾的学生李明进行交流,不建议使用 ( ) A=电子邮件 B=论坛 C= D=长途电话 6 小红在浏览别人博客中对 “海南水灾 ”事件的报道后,写了很多留言。 下列做法正确的是( ) A=幸灾乐祸 B=发布虚假消息 C=呼吁大家团结一致,共同抗灾 D=恶语攻击海南水灾中停止运营的公司 6 网络可以提供多种信息交流方式,在不便通过 BBS论坛公开交流时,就可以通过( )进行单独交流。 ① Email ② ③网络电话 A=①③ B=①②③ C=①③ D=②③ 6 小明想与同学小周进行 交流时,发现他不在线,那么小明给小周发送的文字信息 A=一定接收不到 B=只在服务器保留 10分钟 C=只在服务器保留一天 D=上线后可以收到 6 是一种很好的即时通讯方式,和网络论坛相比,它的优势是:( ) A=可以进行实时交流。 B=可以结识一些兴趣相投、素未谋面的新朋友,并进行交流。 C=参与专题讨论,发表自己的见解。 D=互相分享文字、图片、声音等信息。 6 刚刚申请了一 个电子邮箱。 从信息安全的角度考虑,下列哪一项最适合作为邮箱密码( ) A=h2d6m08 B=19941105 C=888888 D=wangxiao 6 刘阳在使用 、电子信箱进行网络交流的过程中,发现它们有一些共同的特点,其中错误的是: A=都可以进行文字信息交流 B=都可以传递文件 C=都必须双方同时在线才可以使用 D=都必须通过帐号和密码登录 6 小明每天都收到很多垃圾邮件,他应该采取的最佳措施是( ) A=使用 “黑名单 ”对垃圾邮件进行拦截 B=将其转发给他人 C=回复邮件,告诉对方别 再发送 D=每天及时删除 70、 中学毕业后,李丽特意在 sohu注册了邮箱,用户名是 zbll,她的邮箱地址是:( ) C=zbll* D= 7 学校要求上交一张一寸电子照片,小梅手中没有,她运用 Photoshop软件对下面的照片进行( )操作,就可以得到一寸照片。 A=裁剪 B=选中 C=涂抹 D=灰度 7 丁老师在地理课的电子教案中需要用到一张精确的亚洲地图,下列获取图片方式不恰当的是: A=利用扫描仪将纸质地图扫描成图片文件 B=用数码相机将纸质地图拍摄成图片文件 C=上网搜索下载合适的图片文件 D=利用绘图软件在计算机中绘制地图文件 7 运用 PhotoShop中的某些功能,可以非常简单的制作出一些特殊的效果。 下图中由 “图一 ”变化到 “图二 ”的飞驰效果,是运用了 PhotoShop中的( )功能。 A=拖动 B=裁剪 C=滤镜 D=调整对比度和亮度 7 由图片 1到图片 2的变化,应用了 PhotoShop的( )功能。 A=图层 B=滤镜 C=图章 D=裁剪 7 观察下图,在用 PhotoShop进行图像合成时,哪些是隐藏图层 ? A=图层 1,图层 2 B=图层 4,图层 2 C=图层 3,图层 1 D=图层 3,图层 4 7 刘涛翻出了妈妈小时候的一张照片,并扫描成数字图像,保存后发现照片脸部有污点,要把污点去掉最好选用( )软件。 A=Flash B=WORD C=画图 D=Photoshop 7 下列哪项操作最适合用 Photoshop完成: A=将某同学近十周的英语成绩做成直观的趋势图 B=制作一个小球自由落体的演示动画 C=将数码照片中多余的 景物去掉 D=为视频资料添加镜头过渡效果 7 李紫薇在制作 “我的花季 ”相册时,想去除照片中自己脸上的 “青春痘 ”,她可以使用哪种工具软件实现这种效果。 ( ) A=WORD B= C=PhotoShop D=Visual Basic 7 在 PhotoShop中,图层技术的运用极大地方便了图像的编辑。 下面有关图层的说法错误的是( )。 A=图层的前后位置可以调整 B=每个图层中的对象都可以单独编辑 C=可以随时插入新的图层 D=图层不能合并 80、 用 Photoshop合成图像时,用到的关键技术 是( ) A=图层 B=画笔工具 C=仿制图章工具 D=选取工具 8 国家防疫中心用 Excel图表呈现 2020年各省甲流感疫情发病人数的分布情况,哪种类型图表能够直观的表达出来。 ( ) A=柱形图 B=饼图 C=折线图 D=条形图 8 在 Excel电子表格应用中,下列哪种说法是错误的( ) A=在单元格中输入自定义公式必须首先输入 “=” B=图表是对数据的图形化呈现 C=数据存放在单元格中 D=一个工作簿最多包含三张工作表 8 李伟同学是卫生委员,要用 EXCEL中的图表对比各小组的 得分,他选择( )图表能直观的表达出来。 A=折线图 B=饼图 C=散点图 D=柱形图 8 如图:初二年级的 “学生身体基本情况调查表 ”中的数据是按( )排序的。 姓名 身高 体重 视力 刘涛 55 张明 61 于峰 51 马超 47 A=姓名升序 B=视力升序 C=身高降序 D=体重升序 8 观察世界卫生组织公布的禽流感疫情图,下列结论错误的是: A=2020到 2020这三年中,越南的发病人数最高 B=2020年,越南的疫情得到了有效控制 C=2020年,印尼的发病人数最高 D=泰国发病人数呈逐年下降的趋势 8 为了分析学生视力情况,校医用 Excel分析学生视力情况,需要只查看视力在 学生数据,他应该用哪种方法。 A=排序 B=求和 C=筛选 D=分类汇总 8 下图 Excel表格中,已选中区域应该表示为: A=B3:B8 B=B3:G3 C=B8:G8 D=B3:G8 8 王圆同学想用电子表格中的图表来展示一年中的天气气温变化情况,最恰当的图表类型应是( )。 A=柱形图 B=折线图 C=饼图 D=面积图 8 在 Excel中,如果点击 按钮,。初中信息技术学业水平考试选择题
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,使学生通过观察和尝试获得成功的喜悦。 【演示过程】 1. 启动 Excel2020 2. 建立一个新工作簿 3. 在单元格中输入学生姓名 4. 修改错误的名字 5.使用填充柄快速输入数据 6.输入多种格式的数字 7.保存工作簿并退出 四、巩固练习 【巡回指导】 的操作 个别辅导 参照课本上的例题独立完成操作。 通过独立练习,使每位同学都能独立完成给出的任务,实现本节课的基本目标 【反馈】
肥了嘉陵江下湿布谷 咕咕的啼声。 10 此处作者刻意将文句拉长,造成 文 字稠密、意 象繁富 的效果。 透过阅读,雨如回忆的音乐,带 领读者领略了江南与四川不同的雨中即景。 诗化的长句,表现出 雨的 绵长细密 和作者 绵绵 不断的思乡之情。 叠词, 强化了表达效果 ,写出了初春微寒,春雨细密、绵软的特点。 先是料料峭 峭,而雨季开 始,时而淋淋 漓漓,时而淅 淅沥沥,天潮 潮地湿, ……
① 这部分共 3段,第 1段先交代写作本文的缘由,再以“授以书而告之曰”统领下边两段内容。 这里的“授以书”应是“以书授(之)”,把状语后置了。 ② 学生自读第 2段,参阅课文注释理解文义,并注意理解下边加线词的意思: 然 天子读书者有几: 然而、可是。 无论 :不要说。 非独书为 然 : 这样。 强假 : 勉强借的。 若业 :如果已经。 为 吾所有: 被。 俟 异日: 等到。 高束 :
们知道,组织教学的任务就是把全班学生的注意力自始至终组织到当堂课的学习任务上来。 传统的课堂教学,更多地是教师将学生的注意力集中在教师 的讲授上,但是根据学生的年龄特征,一般地,初中学生,特别是低年级学生的注意力容易分散,注意的集中是相对的,分散是绝对的,因此,组织教学应贯穿于全部教学过程之中。 在组织教学中,教师要能真正起作用,达到目的,师生之间的感情因素非常重要,因此